三年级上册语文1-3课一课一练

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二升三暑假培优拔高
1、大青树下的小学
温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！
一、填空题
1．看拼音，写词语。
xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shū
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．照样子补充词语
（ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗
（ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙
3．写出下列词语的近义词和反义词
近义词：
欢唱（ ） 问好（ ） 安静（ ） 热闹（ ）
反义词：
鲜艳（ ） 洁白（ ） 粗壮（ ） 古老（ ）
4．照样子、补充词语。
（飘扬）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的粉墙
（ ）的小鸟 （ ）的枝干 （ ）的服装
（ ）的影子 （ ）的小路 （ ）的老师
5．我会把词语补充完整，并完成练习。
争（ ）夺秒 欢蹦乱（ ） （ ）谷丰登
目（ ）口呆 怒目圆（ ） （ ）疾手快
（1）第二行中所填的字都含有____，这些字都与_______有关，我还知道这样
的字有____、____。
（2）选词填空：
①听了他说的这件事，我们个个惊得_______。
②现在局势特别严峻，我们必须__________地完成任务。
6．给下面句子中的“视”字选择正确的解释。
“视”字按照音序查字法应查大写字母（_____）,再查音节（_____）;按照部首查
字法应先查（_____）部,再查（_____）画。
“视”在字典中的解释有:① 看;② 视察,观察;③ 看待。
（1）茂密的树林挡住了我的视线。 （ ）
（2）同学们不仅没有歧视我,反而都很关心我。 （ ）
（3）今天上午,上级领导到我校来视察工作。 （ ）
7．根据课文内容填一填。
（1）这所学校特别的地方在于它是一所（ ）的小学。有（ ）民族
的小学生在这里上学。
（2）我很喜欢这所小学，因为这是一所（ ）的学校：同学们穿着（
）的服装，把学校打扮得（ ），还有那（ ）的铜钟，（
）的凤尾竹。这更是一所（ ）
的学校，虽然大家来自不同的民族，但都是好朋友，亲如一家人。
二、选择题
8．下列词语中加下划线字的读音全部正确的一项是 （ ）
A．宿舍（shè） 落下残疾（lào） 兴奋（xīng） 凌乱（líng）
B．犹豫（yóu） 扎在背上（zā） 担保（dān） 胳臂（bei）
C．稍息（shào） 一骨碌（gū） 背诵（bèi） 茶几（jǐ）
D．低吟（yín） 膝盖（qī） 中弹（zhòng） 处罚（chǔ）
9．下列加点词语使用错误的一项是 （ ）
A．听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安的。
B．春天到了，果园里的梨花开了，五光十色的，非常好看。
C．我家的窗户被一相映成趣大树档得严严实实的。
10．如果给下边这幅图配上两句古诗，下列最合适的一项是 （ ）
A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
B．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
11．《大青树下的小学》一课写孩子们上课下课的情景时，还写了小动物的表
现原因分析错误的一项是 （ ）
A．课文写小动物的出现，为学校增添了欢快、活泼的气氛，说明这是一所充满
欢乐祥和气氛的学校。
B．课文从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了。
C．突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生
羡慕，前来看热闹。
D．说明这所学校管理很差，连小动物都走进了学校。
三、信息匹配
12．选择句子中加点字的正确读音，用“√”标出。
（1）大（dà dài）夫一边跟小朋友说话，一边把针扎（zhā zā）进她的胳臂
（bó bei），很快完成了注射。
（2）母亲答（dá dā）应给你儿买七彩呼啦（la lā）圈，女儿兴（xìng
xīng）奋地跳了起来。
（3）为减轾父亲的负担（dàn dān），他整个假（jià jiǎ）期打工挣
（zhèng zhēng）钱，几（jǐ jī）乎没有休息过。
13．选词填空。
飘荡 飘扬
（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。
突然 果然
（3）这里的风景（________）名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。
四、语言表达
14．按要求写句子。
例：蝴蝶飞走了。
美丽的蝴蝶轻盈地飞走了。（照样子，把句子写具体）
（1）同学们向小鸟打招呼。
同学们________小鸟打招呼。
（2）她的声音好听。（改为感叹句）
_____________________________________
（3）从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许
多小学生。（用“从……从……从……”仿写句子）
_____________________________________
15．按要求做题。
（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）
____________________________________________
（2）少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）
____________________________________________
（3）我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词语把句子
连起来）
____________________________________________
（4）当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。（修改病句）
____________________________________________
（5）小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。（缩句）
____________________________________________
五、现代文阅读
大青树下的小学（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那
声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花
朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里
的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游
戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的
枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
16．选文描写了小学生们________时和________时的情景。
17．画“ ”的句子很有新鲜感，用树枝、鸟儿、蝴蝶的状态来表现窗外的____
____，衬托出小学生___________________，也表现了这所学校的特别之处。
18．“这些山林里的朋友”在选文中指________________________。作者称它们
为朋友是因为：孩子们和小动物________________。
19．选文写小动物们的表现，是为了（ ）（多选题）
A．表现这所小学欢快、活泼的气氛。
B．表现孩子们读书读得认真，把小动物吸引过来了。
C．表现小动物们的园子很大。
D．表现下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快、自由自在。
20．朗读画“ ”的句子时应该用（ ）的语气。
A．自豪B．欢乐C．低沉D．悲伤
21．选文中第二自然段描写了________、________等景物，表达了作者对这所
小学的________之情。
2、花的学校
一、填空题
1．看拼音写词语。
shuāng bì kuáng huān fàng jià hù xiāng tiào wǔ
2．比较下面的字，再组词。
碰（ ）　 猜（ ） 舞（ ） 扬（ ）
湿（ ） 情（ ） 降（ ） 杨（ ）
3．查字典，填空。
用部首查字法查找“刺”字，先查________部，再查________画；用音序查字法
查找“刺”字，先查首字母________，再查音节________。“刺”在字典里的解释有：
①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进
或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是________；在“刺破”里，“刺”的意思
是________；在“讽刺”里，“刺”的意思是________。（填序号）
4．在括号里填上恰当的词语。
（ ）地跳舞 （ ）地响 （ ）的碰撞
（ ）的国旗 （ ）的小鸟 （ ）地走
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