三年级(上)语文易错题

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三年级易错题
1. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A. “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!
B. “这真难受。”种子想:“我要站起来,大口大口地呼吸空气。
C. 有一天,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!
【答案】B
【解答】这道题考查的是标点符号的使用。选项B中的“种子想”后边的“:
该改为“,”故选B。
2. 下列句子中,标点使用错误的一项是
A. 松柏穿上厚厚的的衣裳,柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
B. “没关系,”小依说道。“第一次能这样就很不错了。
C. 我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
【答案】B
【解答】本题考查的是标点符号。B选项中“小依说道”是提示语,提示语在中
间的位置,且一句话未说完,后面应该使用“,,故标点使用错误的是B选项。
3. 下面句子缩句后正确的一项是
广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A. 广场上的灯照耀着建筑。
B. 灯照耀着建筑。
C. 灯照耀着广场。
【答案】B
【解答】缩句时要注意找准句子主干,去掉修饰成分,保留“着、了、过”。应
该选择B项“灯照耀着建筑。
4. 选择恰当的关联词语填空
_____ 回头看看胡萝卜先生走了多长的路,_____可以知道胡萝卜
先生的这根胡子已经长了多长了。
A. 只要······就······
B. 因为······所以······
C. 不仅······而且······
【答案】A
【解答】“只要······就······是表示条件关系的关联词。B选项和C选项不合
逻辑。
5. 下列词语填入句中恰当的一项是
这把水果刀很_____ 。
A. 锋利
B. 犀利
C. 流利
【答案】A
【解答】“锋利”指锋刃尖而快,“犀利”指言语、目光等锐利,“流利”指话说
得快而清楚。常见的搭配有:钢刀锋利、言语犀利、表达流利。故选A。
6. 下列句子中没有语病的一项是
A. 《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
B. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C. 我把教室打扫得干干净净。
【答案】C
【解答】A项句式杂糅,应改为《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁”《夜
书所见》是南宋诗人叶绍翁写的”;B、“各种各样”和“种类繁多”删掉一个。
7. 下列诗句没有使用比喻修辞手法的一项是
A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C. 相看两不厌,只有敬亭山。
【答案】C
【解答】A项和B项都使用了比喻的修辞手法,
A项“大漠沙如雪,燕山月似钩”将沙比作雪,月比作钩。
B项“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”把春风比作剪刀。
C项使用了拟人的修辞手法,作者和敬亭山相互看着对方,让敬亭山具有了人的
特点。
8. 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是
A. 荷叶像一把小伞。
B. 这只小狗长得很像大狗。
C. 北极星像指路灯一样挂在天空。
【答案】B
【解答】这道题考查的是修辞手法。选项B中,同类相比不属于比喻。故选B。
9. 下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是
A. 夜空中的星星眨着眼睛,在对你浅笑。
B. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样,高高地挂在雨后的天空。
【答案】C
【解答】A和B运用了拟人的修辞手法,C运用了比喻的修辞手法。
10. 下列句子排序正确的一项是
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤他边走边想:穿过这片森林会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿
森林?
A. ②⑤①③④
B. ②⑤③①④
C. ④②①⑤③
【答案】B
【解答】句子排序要找到句子和句子之间的联系。根据选项提示,②作为开头是
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