部编版三年级语文上册各单元一课一练(附答案)

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部编新版三年级语文上册课课练一课一练
第一单元
1.大青树下的小学
第一课时
1.看拼音写汉字。
zǎo chén
hàn zú
xiān yàn
dǎ bàn
ān jìnɡ
cū zhuànɡ
2.我国有(
)个民族,其中少数民族有(
)个。
3.填词练习。
(
)的服装
(
)的小鸟
(
)的国旗
(
)的铜钟
第二课时
1.连线。
dǎi zú
一定要细心
dé ánɡ zú
阿昌族
ā chānɡ zú
傣族
jǐnɡ pō zú
德昂族
hàn zú
汉族
2.我能填。
1
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píng
dài
)坝
)表
)蝶
)果
)领
二(
)等
爱(
)水
3.我会选(把括号中不恰当的词语划掉)。
1)放学了,操场上十分(安静 宁静 平静)。
2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静 宁静
静)。
4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
1)我喜欢大青树下的小学,因为______________________
_____________________________________
2)我喜欢大青树下的小学,因为______________________
_____________________________________
3)我喜欢大青树下的小学,因为______________________
_____________________________________
2.花的学校
第一课时
1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡ
kǒu tiào wǔ (
kuánɡ huān
fànɡ
jià
cāi chū
shǒu bì
2
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2.选字组词。
湿
海(
衣(
)撞
)润 潮(
3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项,用“__”标
出。
1)桃花 杜鹃花 梅花 月季
2)荷花 菊花 牡丹
向日葵
3)桂花 牵牛花 芙蓉
百合
4)腊梅 水仙 杜鹃
马蹄莲
4.按原文填空。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨(
)的时候,湿润的东
风走过(
),在竹林中吹着(
)。
于是
)的花从无人知道的地方(
)跑出来,在
绿草上(
)、(
第二课时
1.文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这符合实际吗?为什么?
(不超过 10 个字)
_____________________________________________________
2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过 15 个字)
_____________________________________________________
3.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是(
3
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例句:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻 B.比喻、拟人
C.拟人 D.夸张
3.不懂就要问
1.连线。
糊里糊涂
一个字都不会漏掉
壮着胆子
一点儿声音都没有
摇头晃脑
大着胆子
鸦雀无声
没弄明白
一字不漏
头摇来摇去
2.比一比,再组词。
堂(
戒(
厉(
既(
常(
械(
历(
即(
详(
塾(
涂(
提(
祥(
熟(
途(
题(
3.读句子,写出加点词的近义词。
1)先生讲得很详细。(
..
2)课堂里霎时变得鸦雀无声。(
..
3)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。(
..
4.选字填空。
4
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1)墙上的挂( )又翻过了一页。
2)没想到,他会这么( )害。
3)他( )出的这些意见都是正确的。
4)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
语文园地一
1.把下面的词语补充完整。
摇( )晃( 披( )散( 张( )舞 )提( )吊(
)红( )赤 )忙( )乱( )疾( )快 )干( )燥
2.默写古诗《所见》。
_____________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
第二单元
4.古诗三首
第一课时
5
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1.默写古诗《山行》。
_____________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
2.根据诗意写诗句。
1)深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
___________________________________________________
2)在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。
___________________________________________________
3)我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
___________________________________________________
4)被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
___________________________________________________
第二课时
1.写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
.. ... .. ..
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
.....
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_____________________________________________________
_____________________________________________________
2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
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_____________________________________________________
_____________________________________________________
第三课时
1.写出自己对加点字词的理解。
夜书所见
(宋代)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
.. ..
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
... ..
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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_____________________________________________________
2.用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
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5.铺满金色巴掌的水泥道
第一课时
1.读拼音,写字词。
ní tǔ
shuǐ jīng
jǐn zhāng
jiǎo yìn
chí dào
pái liè
ɡuī zé
2.照样子写词语。
亮晶晶 __________
__________
__________
金黄金黄 __________
__________
__________
闪闪发光 __________
__________
__________
3.连线,组成恰当的短语。
明朗的
水洼
湿漉漉的
叶子
亮晶晶的
天空
金黄金黄的
水泥
小小的
地毯
愉快地
数着
彩色的
蓝天
仔细地
歌唱
第二课时
1.形近字组词。
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铺(
泥(
院(
葡(
尼(
完(
列(
则(
排(
例(
测(
非(
2.按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片( )的叶子。这
一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便( )地粘在(
的水泥道上了。
3.加上合适的标点。
我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕
红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶
丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着
4.仿写句子。
1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨
帖地、平展地粘在水泥道上。
______________________________________________________
__________________________________________________________
2)你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,
愉快地蹦跳着、歌唱着……
______________________________________________________
__________________________________________________________
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