三年级语文上册 词语运用(部编版)
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2025-12-31
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词语运用
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100 分
一、在括号里填上合适的关联词语。(14 分)
1.它( )真的变黑,( )因为太红了,看上去像黑的。
2.( )是一只夜莺,他们( )会给打下来。
3.( )看看胡萝卜先生走了多长的路,( )可以知道他的
这根胡子已经长了多长了。
4.手推车( )这么想着,( )费力地跑来跑去。
5.( )所有的种子都落在同一个地方,它们( )会互相抢
夺地盘和阳光。
6.它们排列得并不规则,( )有些凌乱,( ),这更增添
了水泥道的美。
7.现在你们( )想听,我( )讲讲吧!
二、按要求填空,造句。(24 分)
1.用上“轻柔”和“平息”写一句话。
_________________________________________________________
2.在括号里填上合适的关联词语,并用关联词语造句。
( )人们感觉天气还暖和,( )候鸟的“生物钟”却
对它们说:是时候了,出发吧!
_________________________________________________________
3.用“自然”的不同意思分别写一句话。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
4.用上“整齐”和“凌乱”这一组反义词写一句话。
_________________________________________________________
三、按一定的顺序排列下面的词语。(9 分)
1.中秋 重阳 端午 除夕 清明
_________________________________________________________
2.头部 身体 上身 牙齿 嘴
_________________________________________________________
3.施工 竣工 勘测 设计
_________________________________________________________
四、歇后语连线。(12 分)
① 竹篮打水 A.节节高
② 兔子尾巴 B.露了馅
③ 芝麻开花 C.一场空
④ 饺子破皮 D.长不了
五、按要求写词语,连线。(20 分)
1.谦辞和敬辞。(8 分)
问人干吗用“________”,问人姓氏用“________”;
请人勿送用“________”,归还原物用“________”;
求助别人用“________”,求人原谅用“________”;
看望别人用“________”,宾客来到用“________”。
2.将词语和意思连线。(12 分)
① 敲竹杠 A.借指事物第一次出现。
② 笑面虎 B.利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财
物。
③ 一窝蜂 C.形容许多人乱哄哄地(同时说话或行动)。
④ 破天荒 D.指外貌装得善良而心地凶狠的人。
六、阅读短文,完成练习。(21 分)
下了火车坐上汽车。牡丹江昨天是好天,镜泊湖附近却落了雨 。
乍上来,这小卡车在二十几里的平展的公路上轻快地飞跑,高粱、
谷子,一色青青,微风吹来,绿波粼粼,扩展到极处和青山与碧天
相接。望着眼前的景色,心里惊叹着祖国的辽阔广大。已经接近初
秋了,这里的麦子刚刚上场,关里关外的气候,悬殊多大呀!小卡
车好似一只蚱蜢舟,冲开碧波行驶在绿色的大海里。一个庞然大物,
老虎似的迎面而来,一时烟尘滚滚,风声呜呜。原来是一部大型柴
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