三年级语文上册 1 辨字正音（部编版）

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1 辨字正音
班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分
一、每组中有一个注音错误，请用“——”标出，并在后面的括号
里改正。(15 分)
1．根茎(jīng) 牙齿(chǐ) 跺脚(duǒ)(　　)
2．一枚硬币(mí) 号召(zhào) 橙子(chéng)(　　)
3．一瞬间(shùn) 列宁(líng) 凳子(dèng)(　　)
4．胸脯(pǔ) 凌乱(líng) 馋嘴(chán)(　　)
5．跌倒(diē) 鹦鹉(yīn) 晾晒(liàng)(　　)
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。(15 分)
1．青头不顾身上的疼痛，一骨(gū　gǔ)碌爬起来。
2．因为她小时候生过病，腿脚落(luò　lào)下了残疾，不愿意让别
人看见她走路的姿势。
3．知有儿童挑(tiāo　tiǎo)促织。
4．我向你担(dān　dàn)保，我压(yā　yà)根就没想抓你，我只是在
这里练习。
三、下面加点的字，读音全都相同的一项是(　　)(7 分)
A．北斗　战斗　斗牛　斗士　一斗米
B．调节 音调 空调 腔调 调味品
C．相处 处理 到处 办事处 一无是处
D．兴旺 兴盛 兴奋 大兴安岭 兴风作浪
E．应声 答应 应该 应当 　 应用题
四、给下面句中加点的字注音。(9 分)
1．你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎(　　)在它的背上了。
2．当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢(　　)喃细语，让人感
受到大自然的温柔。
3．注意啦，全体都有。稍(　　)息！立正！向后——转！齐步——
走！
五、选择：下面加点的“不”字应该怎么读？(8 分)
A．bù，本调；B.bú，变调
1．可是，它已经一动也不(　　)能动了。
2．红头！不(　　)要怕，你会出来的。
3．灯不(　　)拨不(　　)亮，理不(　　)辩不(　　)明。
4．红头的声音小得几乎听不(　　)见了。
5．不(　　)！让我自己来。
六、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(10 分)
句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做
手术。
句2：范仲淹等士大夫献计献策不断扭转国家危局。
1．两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同。(　　)
2．两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同。(　　)
3．“大夫”在句 1中读作 dài fu，在句 2中读作 dà fū。(　　)
4．句 1中的“大夫”指官职。(　　)
5．句 2中的“大夫”指医生。(　　)
七、阅读短文，完成练习。(36 分)
万分危难时
有这样一个故事：一个人在森林中漫游，突然遇见了一只饥饿
的老虎，老虎向他猛扑上来。他以最快的速度奔跑，但老虎在身后
紧追不舍。他被老虎逼到了悬崖边上。
站在悬崖边上，他想：“与其被老虎活活咬死，还不如跳下悬
崖，说不定还有一线生机。”
他纵身跳下悬崖，非常幸运地被卡在一棵树上。那是一棵长在
岩缝里的梅树，树上结满了梅子。他正在庆幸时，悬崖深处又传来
了吼声，原来崖底有一只凶猛的狮子正抬头望着他。狮子的声音使
他心头一阵战栗，而更不妙的是，他转头看见一黑一白两只老鼠，
正用力地咬着梅树的树干。
一阵惊慌后，他很快平静了：“被老鼠咬断树干跌死，总比被
狮子咬死强吧！”
于是，他索性置身边的危险于度外，不理不睬。看到可以解渴
解饿的梅子，他顺手采下吃了起来。他觉得一辈子从没吃过那么好
吃的梅子。
吃完梅子，他又觉得，既然迟早都要死，不如什么也不想，死
前好好睡上一觉！他为自己找到了一个三角形的枝丫，在树上沉沉
地睡去了。
一觉醒来，他发现黑白老鼠不见了，老虎、狮子也不见了。他
顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。
原来，就在他睡熟的时候，饥饿的老虎按捺不住，跃下悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼叫声惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下
的狮子经过激烈打斗，双双负伤而遁。
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