三年级语文上册文言文、古诗、名言、成语知识考查（58单元）上（含答案）（部编版）

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部编版三年级上册古诗、文言文、名言、成语知识考查

5——8单元

一、下列成语、古诗常考题型你会做吗？（市、省统考真题）

1.下列加点成语运用错误的一项是( ) 。

A.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

B.这个姑娘身材苗条,模样俏丽，在人群里格外引人入胜。

C.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

D.看着小强一本正经的样子，我忍不住笑了。

2.给诗句中的加点字选择正确的解释。

（1）碧水东流至此回。( ) A.返还 B.答复。 C.回旋。

（2）水光潋滟晴方好。( ) A.方向。 B.地方。 C.正。

（3）欲把西湖比西子。(˜ )˜ A.想要。 B.欲望。 C.将要。

（4）“山色空蒙雨亦奇中“奇”的意思是。A.奇妙 B.奇怪

3.下列加点字词的解释正确的一项是( ) 。

A.湖光秋月两相和( 温和,暖和 )

B. 题西林壁（题目）

C. 山色空蒙雨亦奇(云雾迷茫的样子)

D.天门中断楚江开( 中途停止或断绝)

4.下列加点字词的解释错误的一项是( ) 。

A.碧水东流至此回( 返回 ) 水光潋滟晴方好( 正 )

B.山色空蒙雨亦奇( 奇妙 ) 淡妆浓抹总相宜(合适)

C.湖光秋月两相和( 和谐 ) 欲把西湖比西子(想要 )˜

D.饮湖上初晴后雨（西湖）天门中断楚江开( 从中间断开 )

5.选择下列诗句所运用的修辞手法：A.比喻 B.反问 C.夸张 D.拟人

(1)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(˜ )

(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。( )

(3)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。( )

6.下列说法有误的一项是（）。

A.《望天门山》描写了天门山一带壮丽的景色，表达了诗人对祖国山河对大自然的热爱

之情。

B.《望天门山》的作者是唐代诗人李白。诗中的“楚江”指长江。

C.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖，“初晴后雨”是说刚开始是晴天，后来

下雨了。全诗赞美了西湖美妙多变的天气。

D.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人苏轼写的，诗中描写的是西湖的美丽景色。

7.下列说法正确的一项是（）。

A.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。

B.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的。这首诗描写了夏季月光下的洞庭湖。

C.“两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。”这种停顿是正确的。

D.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。

二、古诗阅读。（市、省统考真题）

(一)望天门山

. , 。

1.默写古诗

2.这首诗的作者是代诗人 ,我还知道他的另一首古诗《》。

3.这首诗描写了、、、等景物。

4.诗中描写长江冲破“天门”的诗句是: 。

5.诗句“ ， ”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

6.诗题为“望天门山”，我认为诗人是在(˜ ˜)望天门山。

A.天门山脚下 B.天门山山中 C.行驶的小船中

7.用自己的话说一说最后两句诗的意思。

. .

. 。

(二)《饮湖上初晴后雨》

. , 。

1.默写古诗。

2.诗中的“西子”指。

3.下列对字词的解释不正确的一项是(˜ ˜)

A.方:正。 B.亦:也。 C.欲:贪心。 D.潋滟:波光闪动的样子。

4.诗的前两句描写了西湖和雨天的景象。

5.诗中运用比喻的修辞手法,把比作 ,突出了西湖的。

6.在诗中,诗人苏轼 (谁)用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修

辞手法的诗句是: , 。

7.诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“ ”。

(三)望洞庭

. , 。

1.默写古诗。这首诗的作者是(˜ ˜)。

A.唐代诗人李白 B.唐代诗人刘禹锡 C.宋代诗人苏轼

2.“白银盘”指的是洞庭湖 ,“青螺”指洞庭湖中的君山。

3.诗中“湖光秋月两相和”一句总写洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光互为映衬下洞庭

湖、的美。

4.诗中“和”的读音是(˜˜),意思是(˜ )。

A.˜he B.huo C.和谐 D.温和,温暖

5.诗的前两句运用了_________的修辞手法,把_________比作_________,突出了洞庭湖

湖面的_________与_________。

（四）

. ，千里江陵一日还。

. ，轻舟已过万重山。

1.补充古诗。这首诗出自代诗人写的《》。

2.诗的前两句向我们交代了诗人出发的时间是 ,出发的地点是

。

3.诗句“ ”和“ ”写出了行舟的速度很快。

4.描写白帝城美丽风景的诗句是：。

5.写出诗人愉快、急切的心情的诗句：。

6.理解后两句诗的意思。

. 。

（五）

.____________一色裁，芙蓉向脸____________。

.__________________，____________ 有人来。

1.补充古诗。这首诗出自代诗人写的《》。

2.给诗句中的加点字选择正确的解释,画“√”。

裁(A.裁缝。˜B.裁剪。) 闻(A.闻到。˜B.听到。)

3.诗中写人花难辨、花人同美的诗句是: ，。

4.理解后两句诗的意思。

. 。

5.下列对这首诗理解和欣赏有误的一项是_____。

A．第一、二句描绘了一幅荷叶与罗裙，荷花与脸庞相互辉映、和谐美妙的图画。

B．第三句中一个“乱”字，写出采莲女融入荷叶、荷花丛中，若隐若现，画面充满动

感。

C．诗人始终让采莲女明显地出现在画面上，使得这首诗意境更加优美。

D．全诗语言生动活泼，形象传神地表现出采莲女天真烂漫、朝气蓬勃的性格。

四、下面根据 5-8 单元积累的名言、古诗完成练习。

（一）填空。

1.《望天门山》作者：朝代：。

. ，。

2.《饮湖上初晴后雨望洞庭》作者：朝代：。

. ，。

3.《望洞庭湖》作者：朝代：。

. ，。

4.《早发白帝城》作者：朝代：。

. ，。

5.《采莲曲》作者：朝代：。

. ，。

6.“欲把西湖比西子，。”这两句诗出自朝诗人的《

》。

7.“朝辞白帝彩云间，。，轻舟已过万重山。”这

首诗的题目是《》，作者是。

8.李白在《望天门山》中描写长江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势的诗句是“ .

. ， ”。

9.《望天门山》的作者是我国______代大诗人 ,诗中写到的“楚江”是指。

诗句“ ， ”让人脑海中浮现出天山门雄奇壮美的画面。你还积累

了哪些有关描写祖国风光的谚语或描绘山水画卷的古诗词 ? 请写下其中两句 :

，。

10.《望天门山》一诗中,诗句“____________________”是借山势写出了水的汹涌,诗

句“____________________”则是借水势衬出了山的奇险。

11.“ ,孤帆一片日边来”和“˜ ,轻舟已过万重

山”都出自代诗人的笔下。

12.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自____ 代诗人________的《

》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;诗中含有比喻这一修辞手法

的诗句是“ ，。”

13.《望洞庭》中诗句“________________，________________。”总写了洞庭湖的秋

色,表现了秋月湖光相互映衬时宁静、柔和的美景。

（二）先解释加点字，再解释诗句或文言文的意思。

1.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

朝：__________。辞：__________。还：__________。