三年级语文上册期末复习《修辞手法》专项训练

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三年级日记习作素材
期末复习《修辞手法》专项训练
一、下列句子运用了什么修辞手法？选一选，填在括号里。(填字
母，20 分)
A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．排比　　E．反问
1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(E)
2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。( A )
3.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。( AB
)
4.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(C
)
5.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水
里，在每一颗饱满的谷粒里。( D )
二、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打
“×”。(20 分)
1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨
大的宝库。(　√　)
2.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好
像都在听同学们读课文。(　×　)
3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(　√　)
4.它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。(　×　)
5.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，
更不会像马那样嘶鸣。(　×　)
三、根据各句中的“红”字来判断，下列各句是否使用了拟人的修
辞手法，是的打“√”。(12 分)
1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(　 　)
2.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。(　√　)
3.落红不是无情物，化作春泥更护花。(　√　)
4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(　 　)
四、照样子，写有新鲜感的句子。(注意句子运用的修辞手法)(18
分)
1.槐树开花了，一串串雪白的小花好像一只只美丽的长耳环。
连绵不断的山脉好像一条横卧的长龙。
2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
今天，太阳害羞地躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高
高飘扬的国旗敬礼。
商场里真热闹，有的人在认真听售货员介绍产品，有的人在挑选玩
具，有的人在服装店试衣服。
五、阅读短文，完成练习。(30 分)
给你一个惊喜
①狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可
漂亮了。可以说，他是狮子家族里的“美男子”。阿美真得意啊！
可是，阿美在生了一场大病后，他那一头金发开始大把大把地
往下掉。到后来，一头金发全掉光了。
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