三年级语文上册《补全词语》专项提升练习
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三年级语文上册
《补全词语》专项提升练习
一、 先把下列词语补充完整,再完成练习。
秋(高)气爽 一叶知(秋) (果)实累累
天高云(淡) 五谷丰(登) 金桂(飘)香
(层)林尽染 春(华)秋实
(1)我发现这些词语有一个共同点:描写秋天的
词语 。我能再写出两个类似的词语:秋雨绵绵 、
瓜果飘香。
(2)“瑞雪兆丰年。”今年一定风调雨顺,五谷丰
登。(选上面的词填空)
二、 把下列词语补充完整。
夺(门)而(逃) 通(情)达(理)
耿耿(于)(怀) 玲(珑)娇(软)
垂(头)丧(气) 规规(矩)( 矩)
三、 将下面各组词语补充完整,并完成填空。
A.四(面)八(方) 七(上)八(下)
B.(人)山(人)海 惟(妙)惟(肖)
C.(异)口(同)声 (南)辕(北)辙
我发现:
A组的词语中都含有数字,我还能再写两个这样的
词语,如五光十色、三心二意;
B组中是 ABAC 式的词语,这样的词语还有自由自
在、无边无际等;
C组的词语中含有一对反义词,大惊小怪、左邻右
舍这两个词中也含有反义词。
四、 把词语补充完整,并完成练习。
摇(头)晃(脑) 张(牙)舞(爪)
提(心)吊(胆) (眼)疾(手)快
(面)红(耳)赤 (口)干(舌)燥
(1)我发现所填的字都是和人的身体部分有关 。
类似这样的四字词语我还积累了:眉开眼笑、手舞
足蹈。
(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得口
干舌燥。
(3)幸好他眼疾手快,把花瓶接住了,要不然准
摔得粉碎。
五、 把下列词语补充完整。
(二)龙戏珠 没(精)打采 争奇(斗)艳
风和日(丽) (相)提并论 景(色)奇异
津津(有)味 窃窃私(语)
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