三年级语文上册 期末句子训练专项训练(四)(含答案)(部编版)

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三年级上册期末复习句子专项训练
(四)
一、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.草地不是一片金色。   
草地是一片碧绿。
2.沥青的大路不是用细沙铺成的。   
其他的路都是用细沙铺成的。
3.我从前没干过这一行。   
我好像有剃头的天分。
二、用加点词语写句子。 
1.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角
的。
2.几百里连成一片,就像绿色的海洋。
3.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,
用鼻子闻了又闻。
4.当狂风吹起,整座森林都激动起来。
5.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看
色彩就不同了。
三、我会修改病句。
1.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
2.虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
3.段落修改。(标点符号 2 处,语病 2 处,词 2 处,字 2 处)
上的上全。你如生
剌猬、翩翩起舞的天鹅,都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的
衣服时,从心里我为妈妈感到骄傲。所以,这是妈妈做的。我写的
作文“妈妈的手”,还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。
四、把下列陈述句改写成反问句。 
1.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
2.秋天的田野就像金色的海洋。
3.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
五、把反问句改成陈述句。 
1.可是你说这些对我有什么用呢?
2.还有叫声更吗?
3.难鸟没有气味吗?
、把下面的“把”字句改成“”字句。
1.人们把街道打扫分干
2.猬把落的红枣逐个收拢起来。
把一句子改写成不同的句子。
1.你难知道狗是会吗?
陈述句
2.小的蚂蚁吃掉奶酪
”字句                                               
“把”字句                                               
3.蒲公英风吹得到处都是。 
比喻
人句
、我会和扩句。 
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