三年级语文上册期末句子训练专项训练（三）（含答案）（部编版）

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三年级上册期末复习句子专项训练

（三）

一、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

3.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

二、用加点词语写句子。

1.我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。

2.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，

青头就给摔到地了。

3.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

4.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

5.是谁在给老屋讲故事？

三、我会修改病句。

1.这里的花美丽，优美，好看极了!

2.画画对他很感兴趣。

3.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。

四、把下列陈述句改写成反问句。

1.这是一个真实的故事。

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

五、把反问句改成陈述句。

1.这不是刺猬吗？

2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

3.可是你说这些对我有什么用呢？

六、把下面的“把”字句改成“被”字句。

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

2.主人把母鸡的蛋拿走了。

七、按要求把一个句子改写成不同的句子。

1.大家一起朗读课文的声音好听。

反问句：

感叹句：

2.没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。

肯定句：

反问句：

3.蒲公英的种子被风吹得到处都是。

比喻句：

拟人句：

八、我会缩句和扩句。

1.小句子变具体。

（1）天空中飘浮着云朵。

的天空中飘浮着的

云朵。

（2）河水流过田野。

的河水流过的田野。

（3）那些文章打动着心。

那些的文章，打动着

的心。

2.小句子来瘦身。

（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

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