三年级语文上册 《阅读理解》专项练习题 （含答案）(7)（部编版）

免费
3.0 2025-12-31 5 56KB 14 页 海报
侵权投诉
部编三年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，
那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在
花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林
里的朋友，是那样好奇地听着。
1．文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
2．把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。
3．下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是(　　　)
A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
4．下课了，我们的欢笑声把小鸟、松树、山狸都招引来了。（改成“被”字句）
__________________ __________________________________________
大自然的声音
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵
树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他
们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
5．这段话是围绕哪句话来写的？在文中用“ ”画 出来。
6．作者是在______、_______、_______这些地方聆听大自然的声音。
7．鸟叫的声音是____________，它好像在说____________________。
8．从本段中可以看出作者______________________________的感情。
9．如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写一写。
________ _______________
10．画一首古诗所描写的自然景色。
_______
蚂蚁很忌妒蜜蜂。 
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬
头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” 
“啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。  “你说我蚂蚁勤劳不勤劳？” 
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”  “那人们为什么只夸奖你
们，从来不称赞我们呢？” 
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的
劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们。” 
蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜
蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”
11．从短文中找出一个这样的词语： 
气呼呼 _ ______
12．从句子中找出一组近义词  
那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？（________ _______）
13．改写句子： 
小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”
 
改成陈述句：_______________ ___________________
14．用“___”在文中划出一句最能表达中心的句子。
15．给短文命一个合适的题目，写在题头的横线上。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做
什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，
红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我__这是一只翠鸟__哦___这只翠鸟搭了我们的船__在捕鱼吃呢__
16．给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我________这是一只翠鸟________哦________这只翠鸟搭了我们的船_
_______在捕鱼吃呢________
17．读选文第 1 自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
18．完成下面的问题。
① 读读选文的第 2 自然段，“________”“________”两个词语表现了翠鸟飞
行速度之快。
② 找出描写翠鸟动作的词语。________
从这些动作当中，我体会到________
A．翠鸟是潜水高手。 B．翠鸟捕鱼时动作迅速。 C．翠鸟肚子饿得慌。
19．通读选文，画线句子中“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿有
了灵性，从中我们感受到________
A．鸟和人在自然中的和谐。 B．翠鸟通人性。 C．作者对大自然的热爱。
20．请你写一句含有一连串动词的句子。
_________________ ____________________
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏
黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，
海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（《富饶的西沙群岛》）
21．这个片段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
22．海水颜色多样的原因是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
23．片段对海水的描写突出了西沙群岛的什么特点？
___________ _______
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午
回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么
呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的
花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是
金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的
一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
24．请按时间顺序写出草地颜色的变化。
________________________________ _____________________________
25．第 2 自然段的两个感叹句，表达了作者______________________之情。
26．“和我们一起睡觉”指 ______________________，“和我们一起起床”指
_________________ __________。
从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉
物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖
了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”
告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（A、夸奖 B、夸耀）。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。
妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东
西——信誉，只 5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭！”
（A、居然 B、果然），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿
终正寝”的下场。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：
“我明白了原来信誉才是最大的财富，它比金钱更可贵。”
27．给短文加个合适的题目。（　　）
A．诚信 B．卖酒
28．给下列句子选择合适的词填入括号中。
妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为
会得到丈夫的（ ）。
A．夸奖 B．夸耀
29．给下列句子选择合适的词填入括号中。
（ ），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿终正寝”的下场。
A．果然 B．居然
30．为下列词语选择近义词。
兴隆（ ）
A．兴起 B．兴盛
31．认真阅读短文，回答问题。
听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？（ ）
A．妻子的“秘诀”行不通
B．妻子的“秘诀”会使小店生意不好
C．破坏了小店的信誉
32．认真阅读短文，回答问题。
妻子的“秘诀”是（ ）
A．掺和一些水
B．把价钱降低
C．给更多的分量
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易
被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
33．根据选文判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）父亲热爱自然。（______）
（2）父亲对鸟的习性十分了解。（______）
（3）父亲是一位猎人。（______）
（4）父亲很善于观察。（______）
34．为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（　　）
A．“我”不喜欢猎人。
B．父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。
35．选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“____”画出来。
36．请你写一句保护鸟类的宣传语。
_________________ _________
征友启事
小牛很孤单，一心想找个朋友。 
他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、
一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马
驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友
也没有找到，他闷闷不乐。    
“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。
三年级语文上册 《阅读理解》专项练习题 （含答案）(7)（部编版）.doc

共14页,预览7页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：14 页 大小：56KB 格式：DOC 时间：2025-12-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 14
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注