三年级上册语文期末总复习句子专项训练

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三年级上册语文期末总复习句子专项训练
一、下列哪个句子是病句？（C）
A．小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。
B．小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。
C．妈妈说今天天气闷热，会下雨。傍晚忽然下起大雨。
D．我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。
二、下列各句中加点成语运用不正确的一项是（D）
A．孙中山认为糊里糊涂地学习，不会有效果。
B．下课了，同学们争先恐后地涌出教室。
C．看着他一本正经的样子，我们都笑了。
D．老师蹑手蹑脚地走进教室，开始为我们讲课。
三、下列句子中哪一句不是比喻句？（D）
A．天上的彩虹好似一座七彩桥。
B．树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
C．这条公路宛如一条长长的飘带一直伸向远方。
D．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
四、选词填空。
爱护　　 保护　　 爱惜
1．我们从小应该_爱惜_粮食。
2．每个人都应该_爱护__小动物，不要捕杀。
3．小朋友们应少看电视，保护__眼睛。
灵活 　灵敏　 　灵巧
4．翠鸟的眼睛十分__灵敏_。
5．妈妈有一双_灵巧_的手。
6．爷爷生病后手脚不太_灵活_了。
五、选词填空。
精美 美丽 美观
1．赵州桥栏板上的__精美__图案，让参观者赞叹不已。
2．春天来了，百花盛开，花儿都__美丽__极了。
3．小刚讲卫生，爱整洁，他把自己的小屋子收拾得__美观__大
方。
珍惜 爱惜 爱护
1．他从小就养成了__爱护__书籍的好习惯。
2．我们要__珍惜__时间，不能让时间白白地浪费。
3．小明是一个__爱惜__粮食的好孩子。
六、[修辞手法]判断下列句子所运用的修辞手法。
A．比喻　B．拟人　C．排比　D．夸张
（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ B ）
（2）那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。
（ A ）
（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇
族的，还有阿昌族和德昂族的。（ C ）
（4）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（ D ）
七、选关联词语填空。
无论……都……　　因为……所以……
不但……而且……　　只要……就……
1．（只要）看看胡萝卜先生走了多长的路，（就）可以知道他
的这根胡子已经长了多长了。
2．（因为）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，
（所以），从海面看，色彩就不同了。
3．他（不但）发现了草地颜色的变化，（而且）发现了草地变
色的原因。
4．（无论）走到哪里，我们（都）可以听到大自然美妙的声音。
八、修改病句。
1．参加了运动会。
我参加了运动会。
2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。
在同学的帮助下，他改正了身上的缺点。
3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。
我们听到了美妙的歌声，看到了优美的舞蹈。
4．济南的冬天是个美丽的地方。
冬天的济南是个美丽的地方。
九、用修改符号修改下面的病句。
（1）各种颜色的红气球在空中飘动。
各种颜色的气球在空中飘动。
（2）夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
夏明同学三年被评为“三好学生”。
（3）学了这几篇童话，深受教育。
学了这几篇童话，深受教育。
十、用修改符号修改下列病句。
坐
1．在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
跳着
2．“六一”儿童节那天，我们唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
3．文具柜台前摆着各种物品，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
十一、请按要求变换句子。
1.改成“被”字句。
(1)芳芳拉着弟弟。
弟弟被芳芳拉着。
(2)男孩把灰雀带走了。
灰雀被男孩带走了。
2.改成“把”字句。
(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。
我把一本《少年文艺》送给洋洋。
(2)小庙被烟雾淹没了。
烟雾把小庙淹没了。
十二、按要求完成句子练习。
（1）你知道狗是会叫的。(改为反问句)
你难道不知道狗是会叫的吗？
（2）因为他近视，就没有发现刮了一根胡子。（用加点词语写
句子）
因为我的作业完成得很好，就得到了老师的表扬。
（3）蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
蜘蛛织了网。
（4）公园里到处都可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟声。（修改
病句）
公园里到处都可以看到盛开的鲜花和听到悦耳的鸟声。
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