句子专项练习三年级上册语文5-8单元课内句子专项练习

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三年级上册语文 5-8 单元
课内句子专项练习
1．按要求完成练习。
(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）
(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）
(3)夏天，葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2．看我七二变。（按要求写句子）
(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
陈述句：
(2)船夫用力地摇着橹。
“把”字句：
“被”字句：
3．按要求改写句子。
(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
(2)我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。(改为“把”字
句)
4．按要求写句子。
①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)
②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话
合并成一句话)
③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
5．句子练习。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）
(2)庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵。（修改病句）
(3)那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（改为反问句）
(4)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人
句）
(5)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的
像分枝的鹿角。（仿写比喻句）
句子练习。
6．森林浸在浓雾里。（把句子写具体）
7．春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句）
8．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
9．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨
大的宝库。（用加点词语造句）
句子练习。
10．微风吹拂着柳枝。（扩句，至少扩两处）
11．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句）  
12．这真是一座又美丽又整洁的海滨小城。（改成反问句）
13．人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。（改成
“被”字句）
14．凤凰花开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（用加
点的词语写句子）
15．按要求写句子。
（1）海底高低不平。海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（用关联词语将两句话合并为一句话）》
（2）海底的岩石上生长着各式各样的珊瑚，有的像分枝的花朵。
（仿写比喻句）
（3）树下堆积着鸟粪。（扩句）
16．句子练习。
(1)大自然有许多美妙的声音。（缩句）
(2)你怎么可能知道他们唱的是什么呢？（改为陈述句）
(3)风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写
句子）
(4)他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”（去掉引
号，句意不变）
(5)当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（照
样子，同时运用拟人和比喻两种修辞手法造句）
按要求改写句子。
17．他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）
18．父亲带着我从树林边走过。（改为“被”字句）
19．树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）
20．我  浓浓的  草木气息  苦苦的  闻到  只（连词成句，并加
上标点符号）
21．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词
写话）
22．按要求改写句子。
(1)微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（用加点的词语造
句）
(2)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。黎明时的鸟容易被猎人打
中。（用恰当的关联词连成一句话）
(3)将下面句子补充完整。
我的叔叔是享誉全国的顶级厨师，他做的菜色泽漂亮得 ，味
道好吃得 ，气味香得 ，总能把我馋得 ，真是世
间少有的美味呀！
(4)读句子。注意加点的词语，说说你的发现，并按要求完成练习。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
①我发现：
②我也会接着往下写：树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有
一条清清的小河，清清的小河
按要求改写句子。
23．秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。（改成拟人句）
24．雨点落进树林，发出的声音好听极了。（改成比喻句）
25．又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为“被”字句）
26．几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）
27．如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以
把灰尘吸起来了吗？（改为不带问号的句子）
28．改为“被”字句。
（1）主人把母鸡的蛋拿走了。
（2）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
（3）它会把你和草一起吞到肚子里去。
（4）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（5）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
29．句子花园。
扩句，至少扩两处：巨石立在草地上。
改变词序，意思不变：灰雀在树枝间婉转地歌唱。
用关联词连成一句话：列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚
实的。
修改病句：我们要虚心地帮助同学。
30．按要求改写句子。
(1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句)
(2)我怎么离开自己的阵地呢？(改为肯定句)
(3)虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
(修改病句)
参考答案：
1．     大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。     花圃被一
位植物学家修建得像钟面一样。     夏天，葱葱茏
茏的树木把人们的视线遮住了。     夏天，人们的
视线被葱葱茏茏的树木遮住了。
【解析】略
2．     它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。  
船夫把橹用力地摇着。     橹被船夫用力地摇着。
【详解】本题主要考查改写句子。
（1）本题主要考查了反问句改陈述句。
反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，
肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气
词；最后，问号变句号。本句去掉“难道”，“要”
改为“不要”，去掉语气词；最后，问号变句号。即：
它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
（2）考查陈述句与“把”字句、“被”字句的转换。
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