部编版小学三年级上册语文阅读理解专项练习及答案
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2025-12-31
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三年级语文上册阅读题及答案(共9篇
一、 ( )
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,
碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹
动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、
黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目:
(3分)
2、保留( )里正确的读音,划去不正确的。(3分)
3、第 2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),
接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。(12
分)
4、 短文的主要意思是( ) (2分)
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分)
词:(至少写三个)
句:(至少写二句)
二、齐白石
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好
像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就
会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn
)在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮
咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来
越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观
察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双
腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,
那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。(6分)
著名——( ) 喜欢——( ) 仿佛——( )
2、写出下列词的反义词。(6分)
昏暗——( ) 仔细——( ) 成功——( )
3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”。(2分)
(1)伸展、宽解。( )
(2)缓解、从容。( )
4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。(4分)
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出
来。(4分)
三、小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,
一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身
上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来
的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草
的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“
,
。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。(4分)
2、文章按照
、
、
、
的顺序写小草。
(8分)
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分)
( )----( )
4、短文是围绕
来
写的。(3分)
5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“
”线,哪句话说明小草生命力旺盛,
请画上波浪线。(4分)
四、《马和驹》
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分
疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,
那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费
时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。他
找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草
没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们
离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答
道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。
他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一
点儿。
天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲
力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了
两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,
又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!
多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东 西?父亲,我们不要再
往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里
安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着,说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草
地。他垂下了眼睛,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如
果要得到幸福,就必需适度节制。
1.给下面加括号的字注音。
陡(峭)( ) (嫩)( )草
2.根据下列要求改变句式。
(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。
缩句:小马驹对生活逐厌倦了。
(2)小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就
要死了。”
改为转述句:这片草地不卫生,伤害了小马驹,父亲带他离开这儿吧,不然小马驹就要
死了。
3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事? (
)
4.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要这样做呢? (
)
5.读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。 (
)
五、葡萄园
(一)葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉
棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色
的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠
马奶子 玫瑰 喀(kā)什(shí)喀尔(ěr)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词,写在横线上。(14 分)
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