三年级语文上册第1、2单元每课知识点理解填空

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三年级语文上册
12单元每课知识理解填空
1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了
边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了
各民族之间的团结友爱
2.《花的学校》选自印度(国家)的泰戈尔写的儿童散文诗集
《新月集》全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成
从地下学校冲出的孩子
3.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到
不懂的问题问老师的事。体现了孙中山“不懂就要问”的认真
学习态度。我们要学习他勤学好问的精神。
4.《所见》这首诗是清代诗人袁枚的作品,全诗动静结合,描
写的事物有牧童、黄牛、和蝉,“牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉上,忽然闭口立。”描绘了林中牧童想要捕捉鸣蝉
的情景,表现了牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之
5.大家穿戴不同,民族不同,来到学校,都成了好朋友,那鲜
艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩
6.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静
树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学
读课文古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上,凤尾竹的
影子,在洁白的粉墙上摇晃。
7.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷去拍着
大手
8.《山行》作者是唐代杜牧,这首诗描写了秋天的景色,从
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”两句诗中可以看出来,
诗中写了山、石径、白、人家、枫林景物,这首诗表
了诗人对秋天的喜爱之情。
9.铺满金巴掌水泥道————了我对秋天的喜爱
生活的
10.法国梧桐叶,都像一个金色的小巴掌熨帖地、
平展水泥道上,水泥道彩色的地红的小雨
红色的小鸟
11.秋天的雨是一把钥匙轻轻地把秋天的大打开了。秋天的
雨,有一盒五缤纷颜料;秋天的雨,非常气味;
秋天的雨,起了的小喇叭告诉大家要来了
天的雨,带给大地的是一丰收的歌,带给小朋友的是一首
的歌。
12.荷败菊残的秋天常常给人以壮的感觉是在宋朝诗人
另番正如赠刘景文》一诗中所写的“
好景君须记绿时。”《赠刘景文》这首诗表
了诗人勉励朋友珍惜大好时光,乐观向坚持
13.在《书所见》一诗中,诗人绍翁用“有儿童挑促
夜深篱落灯明。”这两句诗描写了诗人想儿童
的情景。表了诗人的思乡之情
14.铺满金巴掌水泥道》是秋生写的一散文,“
巴掌的是梧桐树的,从“水泥道上了彩色的地
。这是一印着图案的、闪闪发光的地,从下一
很远很远的地,一尽头”这比喻可以看出
前的水泥道很美
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