部编版三年级(上册)语文第二单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳

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第二单元各课重点、知识点、课文练习归纳课文中心归纳
一、 课文中心归纳
1、第四课.《古诗三首》:
《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情
《赠刘景文》—表达诗人勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上
坚持不懈。
《夜书所见》——抒发了诗人的思乡之情
2五课.铺满巴掌水泥达了
天的喜爱,对生活的热爱
3、第六课.《秋天的雨》一文以为线索,将秋天众多的景
巧妙联起,从体上出一丽、收、
秋天。
4、第七课《听听,秋的声音》一文,作者抓住秋天里大自然的
一些声响,用诗的语言,展现了秋天景物的美好,赞美了秋天
二、 按课文内容填空:
1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨
地、地粘泥道泥道的地的小
雨靴像棕红色的小鸟
2.秋天的雨是一把,轻轻地把秋天的大门打开了。秋
的雨一盒缤纷;秋的雨藏着好闻
味;的雨吹起小喇告诉家冬快要
!秋雨,给大的是丰收的歌带给友的
一首欢乐的歌
三、 根据课文内容填空:
1.秋天,但
苏轼的眼中却有另一番景象,正如《赠刘景文》一诗中所写的
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”
2.在《夜书所见》一诗中,朝诗人叶绍翁用:“知有儿童
挑促织,夜深篱落一灯明。”这两句诗描写夜捉蟋蟀的情
景。
3.作者的是
色,车坐林晚霜叶于二句诗
出来人笔除了枫林还写山、径、
人家,这几样构成了一-幅秋色图,给人以清新明快的感觉。诗
人是为了观赏枫林而停下了马车。
4.》是
,“橙黄绿现出
的景象。
5. 《铺满金色巴掌的水泥道》是张秋生写的一篇散文,“金
巴掌”指的桐树的落 从“水泥道像铺上了块彩色的地
毯。 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直
铺到很远很远的地方,一直到路的尽头”这个句可以看出门
前的水泥道很美
6.》一线将秋
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