三年级语文上册第五单元重点知识汇总

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三年级语文上册
第五单元重点知识汇总
一、中心思想
1.
认识翠鸟的过程,字里行间流露出对翠鸟的喜爱之情
2.
以及哥哥发现草地颜色的变化及其变化的规律和原因的故事,告
,
表现了他们团结和谐
的亲情。从作者的身上我学到了仔细观
察、善于思考
的品质。
二、词语搭配
【形容词搭配】
()的小鸟‚ ‚(绿)的羽毛‚ ‚()
()的草地‚ ‚(绿)的草地‚ ‚()
(一本正经) ()的蒲公英
【量词搭配】
一() ()翠鸟 ‚‚一()
一()花 ‚ ‚一()
三.仿写句子:
1、我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!
我看见一辆汽车远远地开来了,多么炫酷啊
2、我发现草地并不是金色的,而是绿色的。
这支铅笔不是小明的,而是我的
3、多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
多么 人的故事 !多么懂事的孩子
4、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。
那一颗颗榕树就像一把把绿油油的大伞
四、多音字
(沙啦) la(来啦) qiāo(悄悄)
qiǎo(悄然)
(快乐) yuè(音乐) jué(自觉)
jiào(睡觉)
shèng(盛开) chéng(盛满)jiǎ(真假) ‚jià
假)
五、形近字
(沙发)‚ ‚搭(搭船)‚ ‚(悄悄)‚ ‚(沙啦)‚ ‚
(吞下)
(吵闹)‚ ‚(回答)‚ ‚(消失)‚ ‚(拉手)‚ ‚
(养蚕)
(盛开)‚ ‚(哈欠)‚ ‚(玩耍)‚ ‚(钓鱼)
(盆子)‚ ‚(吹风)‚ ‚(重要)‚ ‚(钩子)
六、近义词
用力—使劲‚ ‚美丽—漂亮‚ ‚玩耍—嬉戏‚ ‚喜爱—喜欢‚ ‚
快乐—欢乐
盛开—开放‚ ‚仔细—认真‚ ‚合拢—收拢‚ ‚张开—展开‚ ‚
一本正经—不苟言笑‚ ‚引人注人注
义词
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