三年级语文上册第2课《花的学校》重点内容梳理重点知识

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三年级语文上册

第2课《花的学校》重点内容梳理

一、课文主题

诗人以清新流畅的笔触，运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿

童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到

六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自

己想像的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述

花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。

二、理解词语

湿润：潮湿；湿润。

荒野：荒凉的野外。

狂欢：纵情欢乐。

碰触：接触、碰撞。

扬起：高举，卷起。

三、句子解析

1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走

过荒野，在竹林中吹着口笛。

东风“走过原野、吹着口笛”这样拟人化的描写，为我们勾画

了一幅大自然雷雨交加的画卷。

2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上

跳舞、狂欢。

作者笔下，花儿是“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”，读

到这里，我们的脑海便会展现这样一副流动的画面：一朵朵娇

嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很

快地聚集到草地上手舞足蹈。

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