三年级语文上册1-5单元重点总汇

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三年级语文 1 - 8 单元重点总汇
第—单元
重点—:字词
易错拼音字词:
坪坝(bà) 告诫(jiè) 照例(lì) 诵读(sòng)
圆圈(quān) 衣裳(shāng) 惩罚(chěng) 摔跤(shuāi)
挨打(ái) 糊涂(tú)
近义词
艳丽—鲜艳 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白
轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 流利—流畅
详细—详尽 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声
反义词:
安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥
出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎
清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸
四字词语
摇头晃脑 鸦雀无声 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱
口干舌燥 披头散发 张牙舞爪 眼疾手快 手忙脚乱
重点二:课文理解
1.《大青树下的小学》通过描写边的—所小学，反映了孩子们的学习
生活，体现了祖国各民族之间的团结友爱。
2.《花的学校》以儿童的视角描绘了—群活泼天真、渴望自由的花孩
子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚，颂
扬了人间最宝贵的童真和母爱。
3.《不懂就要问》讲述了孙中山先生在私塾不怕批评大胆向老师提
问，最终获取了答案，告诉我们:要敢于提出问题
重点三:日积月累
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。
三年级语文 1 - 8 单元重点总汇
第二单元
重点—:字词
易错拼音字词:
骄傲(ào) 倾斜(xié) 钥匙(shǐ) 缤纷(bīn)
喇叭(lǎ) 丰厚(fēng) 蟋蟀(shuaì) 振动(zhèn)
韵律(yùn) 掠过(luè) 吟唱(yín) 洼地(wā)
凌乱(líng) 棕色(zōng) 靴子(xuē) 晶莹(yíng)
近义词
明朗—明亮 凌乱—杂乱 增添—添加 留意—留心
炎热—酷热 凉爽—清凉 频频—频繁 舒服—舒适
准备—预备 道别—告别 振动—抖动 叮嘱—叮咛
平展—舒展 辽阔—广阔 温柔—轻柔 潮湿—湿润
反义词:
明明—阴暗 潮湿—干燥 凌乱—整齐 增添—减少
温柔—粗暴 留意—疏忽 炎热—寒冷 加紧—放松
丰收—欠收 道别—重逢 撒下—收起 辽阔—狭窄
四字词语:
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 忐忑不安 金桂飘香
层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 春光明媚 夏日炎炎
重点二:课文理解
1.《山行》描绘的是秋之色，展现出—幅动人的山林秋色图，表达了
作者对秋天的喜爱之情。《赠刘景文》打发了作者的广阔胸襟和对同
处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。《夜书所见》写
的是思乡之情，表达了作者对故乡、对亲人的思念之情。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》—文作者通过对眼前所见所闻所感的描
写，流露出对秋的赞美和喜爱之情。
3.《秋天的雨》是—篇打情意味很浓的散文，从秋天的到来写起，写
了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象。
4.《听听秋的声音》是—首现代诗，作者抓住秋天里大自然的—些声
响，用诗的语言赞美了秋天。
三年级语文 1 - 8 单元重点总汇
第三单元
重点—:字词
易错拼音字词:
饥饿(è) 火焰(yàn) 根茎(jìng) 嚼烂(jiáo) 禁止(jìn)
跺脚(dùo) 喷香(pēn) 答应(dā) 蜷缩(quán) 贮藏(zhǔ)
处罚(chǔ) 召开(zhào) 申请(shēn) 祖宗(zōng)
近义词:
可怜—不幸 暖和—温暖 明亮—光亮 穷苦—贫穷
调皮—顽皮 吃力—费力 宣布—宣告 牵挂—惦记
满意—满足 急忙—连忙 悲哀—悲凉
反义词:
暖和—寒冷 明亮—黑暗 穷苦—富有 强烈—微弱
难受—舒服 调皮—乖巧 吃力—轻松 急忙—缓慢
仔细—粗心 勇敢—胆小 犹豫—立刻
重点二:日积月累
1.灯不拨不亮，理不辨不明。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
重点三:课文理解
1.《卖火柴的小女孩》—文表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同
情和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
2.《那—定会很好》写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把
椅子、木地板的生命历程。
3.《在牛肚子里旅行》一文讲了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋
友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励
下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了—场
惊险的旅行。
4.《—块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽
掉了奶酪的—角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小
的蚂蚁吃掉了奶酪。
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