三年级语文上册《第八单元》课文重点知识归纳
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三年级语文上册《第八单元》课文重点知识归
纳
24 司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃之,光持石击瓮破
之,水迸,儿得活。
【注释】
1、戏:玩耍。2、于:在。3、庭:庭院。4、瓮:口小肚大的陶
器。
5、没:沉没,淹没。6、皆:全,都。7、弃:抛弃、丢弃。
8、持:拿着,握住。9、击:打,敲打。10、迸:涌出。
【释义】
一群小孩子在庭院里玩耍,一个孩子爬上瓮,失足掉进瓮中,被水淹
没。其他的小孩子都抛下这个孩子跑了,只有司马光拿着石头砸瓮,
瓮破了,水涌了出来,孩子得救了。
【人物特点】通过对比的手法,表现了司马光的沉着冷静与聪明机
智。
【领悟道理】告诉我们遇事不能慌张,只有保持头脑冷静,才能想出
解决问题的好办法。
25 灰雀
1. 树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们
在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。
其中“粉红、深红”写灰雀的颜色;
“来回跳跃”写出了灰雀动作的灵巧;
“婉转地唱歌”运用了拟人的修辞手法写出了灰雀声音的好听。这一段
从颜色、动作、叫声三个方面突出了灰雀非常惹人喜爱。
2. 从“每天”“每次”“都要停下来”“还经常”“找遍了”等地方可以看出列
宁非常喜欢灰雀。
3. 列宁说的灰雀再也飞不回来了的原因:
①
实际上是说给男孩听的,表现了列宁对灰雀的担心和惋惜,他想
用自己的情绪感染,引导男孩认识到自己的错误。
②
提现了列宁循循善诱的教育方法和对小男孩的爱护和尊重。
4. 从列宁和小男孩的对话中可以看出列宁很亲切,善于循循善诱;
小男孩很诚实,能知错就改。
5. “自~自~”式成语:自言自语、自高自大、自吹自擂、自给自足
6. 表示开心的成语:欢呼雀跃、喜不自胜、欣喜若狂、心花怒放
7. 并列式词语:胸脯、呻吟、咆哮、善良、眉目、尺寸、骨肉
26 手术台就是阵地
1. “战斗非常激烈,我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远
的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。”说明白求恩大夫做
手术的地方很危险,条件十分简陋。
2. “他已经两天两夜没休息了,眼球布满了血丝。”中“两天两夜”说
明白求恩工作的时间长。“布满了血丝”表现了长时间没有休息的白求
恩大夫身体非常疲惫。
3. “手术台是医生的阵地”。白求恩把抢救伤员当作打仗,把手术台
比作打仗的阵地。
4. 白求恩和师卫生部长的对话体现了白求恩大夫对工作极度负责,
坚守岗位的高尚品质,歌颂了白求恩大夫伟大的国际主义精神。
5. “一连几发炮弹落在小庙的周围,庙的一角落下了许多瓦片。挂在
门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。”这一句是环境描写,突
出了环境的恶劣,说明情况越来越危险,战斗形势越来越紧张,从而
反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。
6. 与战争有关的词语:
硝烟滚滚、烽火四起、炮火连天、枪林弹雨、金戈铁马、背水一战、
7. “ABCC”式成语:
炊烟袅袅、硝烟滚滚、细雨绵绵、白雪皑皑、想入非非、议论纷纷
27 一个粗瓷大碗
1. “赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了。”说明赵一曼
同志一心想着战士,把自己吃饭用的唯一餐具都给了新战士。
2. “他想:”这回我们政委该吃顿饱饭了。”通过对通讯员心理的描
写,侧面写出赵一曼已经很久没吃饱过了,突出了当时条件的艰苦。
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