部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》

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第五单元 习作
我们眼中的缤纷世界
写作思路：（植物）
1、审阅题目：本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”，
缤纷的世界可以是写一种植物，也可以写一个动物。
2、选定内容：
(1)描写一种植物。
(2)抓住颜色和形状进行描写。
(3)描写植物的生活习性。
3、结构顺序：先直接点题，告诉读者我最喜欢的是什么植
物，并用对比的手法突出特点；接着写植物的样子；然后
写植物的生活习性在结尾赞美，与开头相呼应。
范文
仙人掌
家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌
虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香
的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，
但我喜欢它的顽强。
仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一
眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根
根刺，你可别小瞧那一根根小刺，重可以不浇水，而且在
沙漠地带有特别多仙人掌，。听说它那一根根刺；可以给
它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就
可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它
外表不好看；而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西
值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解
毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。
仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫国
家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎
的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？
我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！
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