小学三年级上册部编版试题卷含答案:语文第二单元检测卷.2

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三年级上册语文第二单元测试卷
一、基础知识。(42 分)
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6 分)
挑促织(tiǎo tiāo)  赠送(zèng zèn) 
凌乱(líng  lín) 脚印(yìn  yìng)
钥匙(chi  shi) 丰收(fēng  fēn)
2.读拼音,写字词。(7 分)
他带上一 hé( ) yán liào( ),沿着 pū( )满 shuǐ ní( )
shí jìng
来到山上,绘画着散发着 dàn dàn( )清香的 jú huā( )。
3.选择题。(4 分)
(1)下列词语搭配不正确的是(   )
A.亮晶晶的水洼   B.湿漉漉的水泥道  
C.清脆的水底   D .香甜的气味
(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的(   )
A B C D
景》
4.在括号里填上表示颜色的词语。(6 分)
_______的叶子 _______的小雨靴 
_______的枫叶 _______的小喇叭
_______的颜料 _______的菊花
5.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。
(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
_______________________________________________________
(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)
_______________________________________________________
6.根据课文内容填空。(13 分)
(1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把________当作一条
线从秋____________________________________
整体上描收、快乐________________
之情
(2)《夜书所见》描写的是________景色,诗内容是____________
_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)《山行》的作者是________________,这首诗描绘的是________的景
________________________
________,成一谐统一的画面。
二、理解。(23 分)
(一)课内读。(12 分)
秋天的雨(选)
秋天的雨,盒五彩缤纷的颜料。色给了银杏树黄黄
叶子一把把小炎热把红色给了枫
红的枫叶枚枚邮票飘哇飘哇来了秋天的金黄色是给
田野像金色的红色是给的,你挤我碰着要人
们去摘呢!菊花到的颜色就更多红的、淡黄
的菊花在秋雨里频频点头。
1.“五彩缤纷”这个词语的近义________、________我能通
文中的________、________、________、________、________、________、___
_____词语来体出这个词语的意思是________________________。(5 分)
2.用“   ”画出选文中的中句。(2 分)
3.把下列比喻补充完整。(2 分)
(1)秋天的田野像____________。(2)____________枚枚邮票
4.选文中“田野像金色的海洋说明什么?(3 分)
____________________________________________________________________
(二)课外阅读。(11 分)
短暂的秋天
三秋”这个成语,秋天这里写的
天。最北端——祖国北极的秋天能有多长
就算是春天吧;八霜了。春、、秋三季才两
秋天能有多长就可想而知了。然而短暂的秋天带来了无限的乐
了一天的西北告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便
结队采都柿顷刻间静的山林起来,欢声笑满山林,小
友们穿着花美丽的,在山林里来回飞舞喊:都柿真多
!”一会儿那又喊:“快来!这都柿又多又大……
都柿很美,红的茎秆七八寸高,上面满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,
又酸又甜,要一,不知不就流出了水。
正是采都柿好时候蘑菇又出来了:草黄色的草蘑那儿
的还蘑菇圈可圆可圆啦洁白柔白蘑;杏黄色的小
上还一点红色,小巧玲珑美丽的小雨伞;脸蘑就像戏曲
脸;又肥又大的“粘糊糊的,口换取外汇;榆黄蘑
在一个树墩就能采篮儿;一对对的“头”,它浑身都
毛茸茸的,听说它宴席;那些粉红、
亮的蘑菇有毒……
冻过后,“臭李子”不了,变得又子不硬也了,
变得里面带点;刺玫果也变得有了清香气“一把抓”、“
葡萄等都了。这时大们开始了秋收,孩子们便采些野果去……
仅过星期,人们都穿上了棉衣也披上了银装。孩子们进
上的乐来了木材生产黄金季节
1.用“______”画出文中的比喻句。(2 分)
2.根据自己理解。(3 分)
草蘑    糊糊的,口换外汇
白蘑    草黄色的,成了蘑菇圈
黄蘑    洁白柔嫩,水灵灵
脸蘑    浑身都色,毛茸茸的,子的脑袋
粘团子”     像戏曲里的
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