统编版语文三年级上册期末测试卷（七）及答案

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期末模拟测试卷（七）
根据新教材编写
满分：100 分 试卷整洁分：2 分
积累运用（50 分）
一、先读一读题目，再听老师中速读短文三遍，并完成后面的练习。（9 分）
1.根据短文内容填空。（5 分）
每个周一的早上，身穿自己民族服装的小伙伴都会聚集在操场，向鲜艳的五星
红旗（ ），这是多么美好的画面啊！放学后，我和小伙伴们一起玩（
），看（ ）开的蒲公英（ ），听蝈蝈弹（ ）。
2.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4
分）
（1）我的同学来自四个不同的民族。 （ ）
（2）我在学校度过了不快乐的童年。 （ ）
（3）和各民族的小伙伴一起参加升旗仪式是我童年最珍贵的记忆。（ ）
（4）短文中的“蝈蝈”又叫“蛐蛐、蟋蟀”，古诗中又称“促织”。（ ）
二、给下列加点字选择正确的读音，用“____”画出来。（6 分）
堤坝（bèi bà） 呢喃（ní lí） 压根儿（yà yā）
宿舍（shě shè） 胳臂（bì bei） 调动（diào tiáo）
三、读拼音，写词语。（4 分）
róu ruǎn yǎn zòu lǚ yóu chì bǎnɡ
jiāo cuò ɡuān chá kěn dìnɡ zhōnɡ duàn
四、结合语境，给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（3 分）
准 ①标准，法则。 ②正确。 ③一定，确实。
1.这个钟表买回来已经十年了，但是依然走得很准。 （ ）
2.放心吧！这次任务准能完成。 （ ）
3.言行一致，表里如一，这是做人的基本准则。 （ ）
五、选词填空。（3 分）
陆续 连续 继续
1.小熊看了看妈妈，闭上眼睛（ ）睡觉。
2.天色暗了，两旁的路灯（ ）亮起来了。
3.我们的队员（ ）踢进了三个球。
六、选一选。（12 分）
1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.召引 闪闪发光 B.粗状 及及忙忙
C.攻课 春华秋实 D.准备 天高云淡
2.下面一组词语不同类的一项是（ ）
A.秋高气爽 B.春光明媚
C.五谷丰登 D.金桂飘香
3.下列三个句子中，标点符号运用有误的是（ ）
A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
B.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
C.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
4.下列诗句中描写的不是秋天景色的是（ ）
A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
D.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
5.选择一个句子填入下面这句话的横线上，最恰当的一项是（ ）
老师语重心长地对小明说：“打架是不可取的，因为靠蛮力是解决不了问题的，
要以理服人，正所谓‘________________________’。”
A.一时强弱在于力，万古胜负在于理
B.二人同心，其利断金
C.书籍是人类进步的阶梯
D.有理走遍天下，无理寸步难行
6.下列句子插入语段中,位置最恰当的是（ ）
这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号。
①有一个楚国人在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江里去了。
②船上的人催他：“剑掉进水里了！快下去找剑呀！你刻记号有什么用？”
③楚国人说：“慌什么，我有记号呢！宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，
我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
④直至船行到岸边停下来，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑，
可是，他怎么可能找得到呢？
A.①～②之间 B.②～③之间
C.③～④之间 D.④ 之后
七、按要求写句子。（8分）
1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2.她的普通话说得好。 她的声音十分动听。（用关联词语合并句子）
_______________________________________________________________
3.他开心得大声欢呼起来。（仿写句子）
_____________得_______________________________________。
4.我望着像树一般兀立的父亲。（用加点词语写句子）
_______________________________________________________________
八、我会积累。（5 分）
1.俗语“__________________，__________________”告诉我们只要齐心协力，就有
能移动泰山的力量；俗语“灯不拨不亮，__________________”告诉我们任何事情
都要经过一番探讨才能深刻理解。
2.孟子的名言“__________________，__________________”告诉我们要懂得关爱别
人，尊重别人。
3.本学期，我认识了常常为___________发愁的胡萝卜先生、多次想倒下却没有倒下
的________________的老屋、最终变成阳台上的木地板的___________、冬天躲进
洞里___________的黑熊和站在船头___________的翠鸟……真有趣呀！
阅读天地（20 分）
九、阅读感悟。
（一）绘本阅读。（9 分）
故事大意：
一个炎热的夏天，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，
有好多好多汁，看起来真诱人呀！
他们想把这块西瓜搬回家，可是推呀推，却怎么也推不动，都累得趴倒在地上。
于是，一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵。蚂蚁们都来了，他们用木棍和石头做了一个杠
杆，用杠杆撬，可是西瓜还是纹丝不动。他们用铲子挖，可西瓜太大了，每次只能铲
出那么一点点。不过人多力量大，他们的城堡成了红色的海洋，到处是鲜嫩多汁的西
瓜。可外面还有一点，他们决定把这剩下的西瓜都吃了。最后他们用西瓜皮做了一个
滑梯，玩得很高兴。
1. 通过看封面，我知道这本绘本的名字是《_________________》。（1 分）
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