三年级语文上册第五单元能力测试卷

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三年级语文上册第五单元测试卷
题号 一 二 三 总分
得分
姓名：_______班级：_______分数：_______
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá
（父亲 ） （沙地 ） （ 哈欠 ） （观察 ）
shènɡ kāi zuǐ ba ér qiě dā chē
（ 盛开） （嘴巴 ） （ 而且） （ 搭车 ）
2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩（要 耍） （沙 吵）尘 （钓 钩）鱼
（喊 减）叫 （响 饷）亮 （睡 垂）觉
3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来 ②装东西的口袋 ③围
绕；包围 ④容纳在里头；总括在一起 ⑤用于成包的东西
（5）妈妈把零碎的东西全部装进包里。（② ）
（6）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（① ）
（7）骑兵分两路包了过去。（③ ）
（8）下午，妈妈提了一大包衣服回来了。（⑤ ）
4.先把词语补充完整，再回答问题。
①引人（ 注 ）（ 目） ②一本（ 正）（ 经）
（2）词语①的反义词是（ D）。
A.聚精会神 B.全神贯注 C.引人注意 D.默默无闻
（2）选词填空。（填序号）
商场里，角色扮演活动区域格外（① ）。一个个小朋友装作大人
的样子，（ ②）地向售货员询问电器的使用方法。
5.将下列句子整理成一段通顺的话。
（ 4）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地
摇着身姿，真可爱。
（ 5 ）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我
的劳动成果啊！
（ 2）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？
（ 1）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香
味。
（ 3）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
6.给下面句子加上恰当的标点符号。
（3）天下着雨 ，雨点打在船篷上 ，沙啦沙啦地响。
（4）多么可爱的草地 ！多么有趣的蒲公英！
7.按要求写句子。
（1）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词写句
子）
这个书包不是小明的，而是我的。
（3）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（改成“被”字
句）
春天的甘露被一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着。
（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述
句）
蒲公英成为我们最喜爱的一种花。
8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生
动。（填字母）
例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
①晶莹的雨滴在雨伞上 A 。（A.跳舞 B.滚动）
②小青蛙在荷叶上 。B （A.欢叫 B.唱歌）
（2）请把下面的拟人句补充完整。
①野菊花在风中 跳起了欢快的舞蹈。
②秋天到了，树上的果子 露出了红红的脸蛋。
三、阅读理解
9.课内阅读。
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一
张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它
站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它
飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞
了下去。
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