三年级语文上册 期中测试版 (4)(部编版)
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2025-12-30
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期中目标检测试卷
第一部分 积累与应用
一、看拼音,在田字格里写字词 。(10 分)
fú zhuāng gào su gōu zhù guī zé qiáng bì
kuáng huān pái liè tiào wǔ huǒ chái róng qiú
二、根据题目要求,将正确答案的序号填在括号里。(22分)
1.下列加点字有读音全都有误的一组是( ▲ )。
A.坪坝(bèi)# 枝干 (gàn) 挨打(āi) 张牙舞爪(zhǎo)
B.钥匙(yuè) 叮咛(líng) 即将(jì) 果实累累(lěi)
C.挣钱(zhèng )划火柴(huá )潜力(qiǎn) 细嚼慢咽(yàn)
D.干吗(má) 压根(yā) 模仿(mó ) 百发百中(zhòng)
2.下列加点字的读音完全相同的一组是( ▲ )。
A.喷出 喷香 喷泉 B.挣扎 挣钱 挣命
C.稍微 稍息 稍等 D.挑刺 挑战 挑促织
3.下列词语书写全都正确的是( ▲ )。
A.穿带 朗读 粗壮 草堆 B.铺满 放晴 邮漂 飘香
C.围裙 蜡烛 清晨 攻课 D.拼命 漂亮 撞到 砍树
4.下列词语不是一类的一组是( ▲ )。
A.摇头晃脑 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快
B.秋高气爽 金桂飘香 花红柳绿 层林尽染
C.百发百中 百依百顺 百战百胜 四面八方
D.眉开眼笑 哈哈大笑 捧腹大笑 哄堂大笑
5. 下列加点字的解释有误的一项是( ▲ )。
A.停车坐爱枫林晚。(因为) 远上寒山石径斜(曲折不直)
B.意欲捕鸣蝉(将要) 忽然闭口立 (站)
C.知有儿童挑促织。(用细长的东西拨弄) 夜深篱落一灯明。(篱笆)
D.荷尽已无擎雨盖(举,向上托) 菊残犹有傲霜枝(仍然)
6. 下列句子没有语病的一项是( ▲ )。
A.花园里盛开着五颜六色的红花。
B.他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。
C.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
D.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香味的气味,都躲在小雨滴里呢!
7.给下列句子选择恰当的修辞手法: A.夸张 B.拟人 C.比喻
(1)那一簇簇的花朵,就像一团团正在燃烧的火。 ( )
(2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。 ( )
(3)小鸟在枝头欢快地唱歌。 ( )
(4)屋子里静得连一根针掉到地上都听得见。 ( )
8.《赠刘景文》这首诗表达了诗人( )的情感。
A.对于秋季萧瑟凋零的风景无限伤感
B.勉励朋友乐观向上,努力不懈
C.与朋友的情谊深厚
9.多选:《在牛肚子里旅行》一文中,红头被救出后,流下的眼泪中包含着( )。
A.对这头牛的愤恨 B.对朋友的感激
C.自己劫后余生的喜悦 D.对朋友没有及时救自己的抱怨
10.下列说法错误的一项是( ▲ )。
A.《花的学校》的作者是印度的泰戈尔。
B.诗句“一年好景君须记”中的“君”指的是刘景文。
C.《在牛肚子里旅行》一文让我们知道了牛有四个胃。
D. 《赠刘景文》一诗描写的是夏季节的景色,诗中描写了荷、菊、橙、 橘 这几种景物。
11.下面说法正确的一项是( ▲ )。
A.《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一个好吃懒做、自私自利的人。
B.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后跟奶奶两个人回家过年去了。
C.“二人同心,其利断金”比喻只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。
D.“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”是一个拟人句。
三、课内积累填空(第 1、4、6题每空 0.5 分,其余每空一分,共12 分)
(1) ,忽然闭口立。
(2)一时强弱在于力, 。
(3)人心齐, 。
(4)诗句“萧萧梧叶送寒声, ”出自 代诗人 的《
》。
(5)秋天来了,看到美丽的枫树,我停下脚步吟诵道:“ ,
. 。”为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论比赛,告诉
学校_____________________________ ____________ _____________ 学号_____________
………………………………………………………
我们:“ ▲ 。”我和加人比赛,告诉我:“
▲ 。”最后,我们得了胜利。
(6)过这几个的学,我们了 ▲ 的头、 ▲ 的蚂蚁队长
了 ▲ 、 ▲ 、不了的 ▲ ,为不的 ▲ 。
第二部分 课 !读理解
一、读书"#读书目$%。(10分)
1.选择正确的选项,序号填在括号里。
(1)&'生(作的)一与中*有+的童,是( ▲-)。
A.《.的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《/0的12》D.《夜3》
(2)下列45中,不是出自《&'生童,456选》的是( ▲-)。
A.《打火7》 B.《/0的12》 C.《8天9》 D.《白雪:;》
(3)《<草人》中,<草人=告;人的法子是( ▲-)。
A.摇>子 B.? C.@A D.B
(4)《CD》中,E有人都F了CG,那是因为他们( ▲-)。
A.种了地 B.做了石H C.I到了金子 D.J作了KL
(5)( ▲-)来学校的MN是“O说人家,P心QR过来,S不要做那种吃掉它们的T残
U的5。”A.V儿 B.W C.小X D.小Y
2.Z断题(对的在答题[相应\]写“A”^错的写“B”)
(6)《_指`a》中,_指`a最后b给了花cd的*e^因为这\*efg_指`a。(
▲-)
(7)《夜3》中^被送给*e的夜3是h常美丽和C有生命力的。( ▲-)
(8)《地i》中^jk头的人l得不能Sm山上送东西时,n弱的人自己j起k头o种。(
▲-)
(9)《1的表》中,p儿有一个qr病,老是st5不干^不声不u。( ▲-)
(10)《躲vv大e》中的小w和他的xx相依为命。( ▲-)
二、h连y文z!读。(4分)
!读下面的“{物|}时~表”,回答•题。
{物|}E用时~ €子1€子2
•果 30分‚ƒ1小时 西„、苹果、…子香†时~最长
‡ˆ 45分‚ƒ2小时 „类‡ˆ ‰头时~最长
Š物1.5小时ƒ3小时 流‹、Œ流‹Š类{物时~• 发Ž{•|}•高,达到98‘
’白‹1.5小时ƒ4小时 牛奶、“”比•–—|} 牛˜等完全|}™要4小时
š› 2小时ƒ4小时 œ物•比ž物•Ÿ–—|} š›与Š物和’白‹{物共同
¡¢长|}时~
1.晨晨喜欢在£¤吃东西,从|}时~看,吃( )最¥¦。(2分)
A.牛˜ B.牛奶 C.W•§X’
2.明明比•¨{,晚上是喜欢吃©˜、•ª{•,还喜欢吃香†,«¬给他-一些®¯,
°他的±{Ÿ²³、¥理。(2分)
. ▲ .
(二)一万个信心(12分)
跳伞员们排成3排。雷蒙德教练说:“小伙子们,今天你们将要登上飞机完成跳伞的训练,
还有什么问题吗?”
“假如……万一主伞和备用伞都打不开怎么办?”前排的托恩话音中掩饰不住一丝恐惧。
“哈哈哈……小伙子,45年前我对着德国人的高射炮火从飞机上跳下去之前,也对教练提
出过这个问题。你们知道我得到的回答是什么吗?”雷蒙德双手叉腰,扫视着他的弟子们。
“你的教练一定会说,这种情况极少发生。”队列中一名跳伞员大声说。雷蒙德摆了摆手。
“他会说,你将会做自由落体运动,摔成……”另一跳伞员吞吞吐吐,雷蒙德不由他说完,
便打断了他的话。
雷蒙德高高举起右手,“我当年得到这样的回答:‘去赢得胜利的人心中没有那么多万一,
只有一万个信心。’然后我的教练对着我的屁股飞起一脚,我就一头栽了下来。”
“那你的屁股一定很疼。”托恩脸上恢复了平静的神采。
“那当然,要有一万个信心,小伙子,成功总是喜欢和勇敢者做伴。要不要给你屁股上来
一脚?”
1.写出下列词语的´µ词。(2分)
¶·——( ▲ ) ¸静——( ▲ )
2.仿写词语。(2分)
¹¹ºº(AABB»): ▲ 、 ▲ 。
3.文中第二个¼½号的作用是( ▲ ),第三个¼½号的作用是( ▲ )。(2分)
A.表¾¿文的¼½号 B.表¾语意À尽的¼½
C.表¾gÁ语句的¼½ D.表¾语Â中断的¼½
4.文中加点的“这个•题”指的是stÓ这个•题”的答案是stÃ(4分)
. ▲ .
5.读了文Ä,¬得到stžÃ(2分)
. ▲ 。
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