三年级语文上册第四阶段月考卷（含答案）（部编版）

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第四阶段月考卷

时间：90 分钟满分：100 分

一、读拼音，写词语。（10 分）

yǎn zòu jiāo wài chénɡ shí chén mò

kūn chónɡ chǐ cùn lún liú jī liè

yán hán hū xī

二、选一选。（12 分）

1.下列加点字读音全部正确的一组是（）

A.姿势（sì）胸脯（pǔ） B.迅速（sòu）瞬间（xùn）

C.普通（pǔ）瞪眼（dènɡ） D.撤回（sǎ）眼眶（kuānɡ）

2.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是（）

A.家族 B.庭院 C.法庭 D.屋子

3.下列词语中，与其他三个不同类的一个是（）

A.馒头 B.拖鞋 C.衣架 D.垃圾桶

4.下列句子的横线处依次填入词语正确的一项是（）

（1）弟弟犯了_________的错误，爸爸决定给他最_________的惩罚。

（2）老师对我们的要求非常_________。

（3）他神情_________，似乎发生了大事情。

A.严重严格严厉严肃 B.严重严厉严格严肃

C.严肃严重严格严厉 D.严厉严肃严格严重

5.下列加点的词语运用错误的一项是（）

A.我和元元建立了深厚的友谊。

B.同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。

D.人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。

6.《采莲曲》一诗的作者是（）

A.宋代诗人王昌龄 B.唐代诗人李白

C.唐代诗人杜甫 D.唐代诗人王昌龄

三、按要求完成句子练习。（9 分）

1.我不能离开自己的阵地。（改为反问句）（3 分）

____________________________________________________________

2.照样子，补充句子。（3 分）

例：王老师急得直跺脚。

（1）妈妈累得____________。

（2）_____高兴得___________________。

3.看图，根据句子的特点，将句子补充完整。（3 分）

蓝蓝的天空中飘着白白的云朵，

白白的云朵__________________________________________________

四、积累展示。（12 分）

1.补充名言，完成练习。（8分）

生活中，如果有同学脾气不好，总是犯同样的错误，你可以用

《论语》中的“________，________”来告诫他不要这样做。如果有

同学恶语伤人，说话没有善意，你也可以用《荀子》中的“________

_，_________；_________，_________”来告诉他这样做是不对的。

就像《_______》中说的，我们要做一个“爱人____________”的人。

2.按课文原文填空。（4 分）

（1）群儿戏于庭，__________，足跌没水中。众皆弃去，光_______

____破之，水迸，__________。

（2）____________________，闻歌始觉有人来。

五、口语交际：请教。（根据提示，将对话补充完整）（6 分）

状状：元元，_________________________________？（2 分）

元元：可以呀！你请说。

状状：前些天，邻居家的小辉把我的足球借走了，到现在都没还给我

有什么办法可以让这种事情不再发生呢？

元元：有个好办法：__________________________________________

________________________________________________________________

________________________。（3 分）

状状：嗯，我觉得你说得很对，___________！（1 分）

元元：不用谢。

六、读报告，做练习。（10 分）

下面是厦门实验小学三年级（2）班学生做的《关于行人过马路的调查

报告》，请仔细阅读报告，完成练习。

关于行人过马路的调查报告

一、问题的提出

新闻里经常报道发生在十字路口的悲剧，于是，我就对行人过马路

的情况进行了一次调查。

二、调查方法

自己观察记录。

三、调查情况和材料整理

通过观察，我发现在十字路口有许多行人不遵守交通规则，主要表

现为闯红灯。我总共记录了 291 个行人的表现，其中有 149 个行人闯

红灯。他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯，横穿马路；有

的看马路上一时没有车辆，就闯红灯；还有的好像视车辆为空气，一路

跑着闯红灯。有 142 个行人没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等

到绿灯亮了才走。还有些人在过马路时看手机。

四、结论

1.闯红灯的人数大约超过了 50%，应该对市民加强交通安全的教育。

2.为了节省时间就不遵守交通规则的行为很危险，我们小学生一定

不要闯红灯，要遵守交通规则，并尽自己最大的努力说服身边的人遵守

交通规则。

1.读调查报告，学生们进行这次调查的起因是（）。（2 分）

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