三年级语文上册第四单元达标检测卷（一）（部编版）

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第四单元达标检测卷

基础百花园(39 分)

一、用“——”画出下列句子中加点字的正确读音。(5 分)

1．老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(zòu　còu)。

2．鸟太太正在找绳子晾(liàng　jīng)小鸟的尿布。

3．我在练习啼(dí　tí)叫，现在差(chà　chā)不多已经学会了。

4．我压(yā　yà)根就没想抓你。

5．狐狸捧腹(fú　fù)大笑起来。

二、用“\”划去不恰当的字。(4 分)

(同　洞)口　　(暴　爆)雨　　吃(饱　抱)　　( 凉　晾)衣服

偶(尔　而) 发(枫　疯) 发(怒　努) 胡(萝　罗)卜

三、查字典填空。(6 分)

1．础：先查(　　)部，再查(　　)画，(　　　)结构，组词(　　　)。

2．阁：先查(　　)部，再查(　　)画，(　　　)结构，组词(　　　)。

3．盲：先查大写字母(　　)，再查音节(　　)，(　　　)结构，组词

(　　　)。

四、正确书写词语。(4 分)

五、写出三个带“笑”的四字词语。(1.5 分)

例：捧腹大笑

____________　　　　____________　　　　____________

六、照样子，写词语。(4.5 分)

孤零零(ABB 式)： __________　__________　____________

吱吱呀呀(AABB 式)：____________　____________　　______

______

百发百中(ABAC 式)：____________　____________　　______

______

七、句子训练。(8 分)

1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。

(写一个排比句)

_________________________________________________________

2．你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)

________________________________________________________

3．小蜘蛛的故事一直没讲完。　老屋到现在还站在那儿。(用关联

词语把两句话合并成一句话)

________________________________________________________

4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。

(写一个描写心理活动的句子)

________________________________________________________

八、在“ ”里加标点符号。(6 分)

1．老屋说再见好了我到了倒下的时候了

2．救命啊救命啊红头拼命地叫起来。

3．哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一

个圈套啊

主题训练营(13 分)

九、教材回顾。

1．《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁，在

它快要倒的时候，小猫因为找不到____________的地方、老母鸡

因为找不到______________的地方、小蜘蛛因为找不到________

________的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋______

______的精神。

2．《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了__

____________。文章末尾是一个省略号，我们可以想象出，____

________用胡萝卜先生的长胡子做了____________________。

3．《小狗学叫》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡________

__________；狐狸________________________；杜鹃__________

__________。这是一只有尊严、有追求的小狗。

4．______________，泰山移。

5．______________，顶个诸葛亮。

读写展示台(48 分)

十、课内阅读。(10 分)

一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么(

)，那么(　　　　)，那么(　　　　)。一只狐狸听到了，心里寻思着：

公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘

记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的

午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该

是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。

1．在文中括号里填上合适的词语。(3 分)

2．用“——”画出描写狐狸心理活动的句子。(2 分)

3．“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐

狸的______________________________________。(2 分)

4．当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发

挥想象写下来。(3 分)

________________________________________________________

十一、课外阅读。(13 分)

__________________

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须

战胜大象，你才有资格回到我身边。”

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，

它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那

简直是(　　　　　)，它后悔了。

但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进

去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。

这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备

实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了

一个喷嚏，老鼠便觉得(　　　　　)，就像炮弹一样射向高空，半天

才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大

脚踩老鼠。

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣

扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是(

)，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。

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