三年级语文上册第七单元测试卷（部编版）

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第七单元测试卷

时间：90 分钟满分：100 分

基础积累

一、读拼音，写词语。（8 分）

qīnɡ róu jī dònɡ liè rén

chì bǎnɡ cháo shī ɡǎn shòu

měi miào bí zi

二、选择正确答案的序号填空。（18 分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.呢喃（ne）黎明（ní）叽叽喳喳（zhā）

B.舒畅（chànɡ）汇聚（huì）凝神静气（nínɡ）

C.虫鸣（mínɡ）呼吸（xī）汹涌澎湃（bài）

D.雾气（wù）瞬间（xùn）打击乐器（jī）

2.下列词语搭配不正确的一项是（）

A.美丽的声音幽深的森林热闹的音乐会

B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着

C.抖动羽毛飞离树枝发出声音

D.合奏乐曲闻到气息演奏手风琴

3.下列加点的词语运用错误的一项是（）

A.我和小朋建立了深厚的友谊。

B.同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。

D.几棵老松树直直地挺立在公路边。

4.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项

是（）

A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

B.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

5.善于摘抄是一个好习惯，下列关于“摘抄”的说法不正确的一项是（

）

A.摘抄不会丰富我们的知识。

B.摘抄有助于记忆课文内容。

C.摘抄有利于理解课文。

D.摘抄的词句可用在习作中。

6.《采莲曲》的作者是（）

A.宋代诗人王昌龄。 B.唐代诗人李白。

C.唐代诗人杜甫。 D.唐代诗人王昌龄。

三、写出加点词语的近义词。（8 分）

1.大自然有许多美妙的声音。（）

2.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。（）

3.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。（）

4.大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的

奥秘，有无尽的乐趣。（）

四、句子练习。（9 分）

1.读例句，照样子写句子。（4 分）

例：王老师急得直跺脚。（照样子，补充句子）

（1）妈妈累得。

（2）高兴得。

2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。（用修改符号修改病

句）（2 分）

3.读例句，再看图仿写句子，用前面结尾的词语做下文的开头。（3 分）

例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，

五、语言运用。（5 分）

1.过马路时，这群人在做的事情是。（2 分）

2.如果你遇到了这群人，会对他们说些什么呢？写一写。（3 分）

阅读理解

六、课内阅读。（8 分）

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（），

一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林

里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小

雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：（）；河流潺潺，流向大海；（

）。从一首轻快的山中小曲，（）。

1.将下列句子填在选段中的括号里。（写序号）（4 分）

①大海哗哗，汹涌澎湃 ②小雨滴敲敲打打

③小溪淙淙，流向河流 ④唱到波澜壮阔的海洋大合唱

2.选段是围绕哪句话来写的？画上“ ”。（2 分）

3.选段中描写了水的各种声音，体现了水的声音（）的特点。（2 分）

A.深厚雄壮 B.美妙多变、非常丰富

七、课外阅读。（14 分）

森林里的“音乐大师”（节选）

每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔

情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋，在

泛着月光的涟漪里摇曳。

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