三年级语文上册第二单元达标检测卷（二）（部编版）

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第二单元达标检测卷

一、基础训练营(36 分)

1．用“——”画出加点字的正确读音。(4 分)

增添(zēn　zēng)　　　　　一曲丰收的歌(qū　qǔ)

橙黄橘绿(chén　chéng) 挑促织(tiāo　tiǎo)

2．加偏旁成新字，再组词。(9 分)

甫：______(　　　　)　______(　　　　)　______(　　　　)

见：______(　　　　) ______(　　　　) ______(　　　　)

兆：______(　　　　) ______(　　　　) ______(　　　　)

3．读拼音，写词语。(4 分)

4．补充下面的词语。(9 分)

秋(　　)气(　　)　天(　　)云(　　)　一叶(　　)(　　)

金桂(　　)(　　) 层林(　　)(　　) 五谷(　　)(　　)

春(　　)秋(　　) 果实(　　)(　　) 秋风(　　)(　　)

5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(4

分)

规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。

(1)我们建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。(　　)

(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。(　　)

　明朗：①明显；清晰。②光线充足。

(3)啊！多么明朗的天空。(　　)

(4)听了报告，他的心里明朗了。(　　)

6．按要求完成句子练习。(6 分)

(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像___________________________

____________________________________________。(补充比喻

句)

(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

嫩绿的柳条在春风里_____________________________________。

(3)我家　学校　在　附近(写两个语序不同的句子)

A．___________________________________________________

B．___________________________________________________

二、综合展示厅(9 分)

7．在括号里填上表示颜色的词语。(5 分)

秋天，(　　　　　)的稻穗随风起舞，(　　　　)的高粱笑

弯了腰，(　　　　)的棉花露出了笑脸，(　　　　　)的苹果挂

满枝头，(　　　　　)的梨子挺着肚子争着喊着让小朋友来采摘

……好一派丰收的景象！

8．语言交流：我心中的秋天。(4 分)

提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是

丰收；有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天是怎样

的。

________________________________________________________

三、课本直通车(10 分)

9．根据所学内容填空。(6 分)

(1)诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来是因为“_____________

_____________________________________”。诗中“坐”的意思

是______________________________________________________

________________。

(2)一年中最美好的景色就在秋季，正如苏轼在诗中写的“_________

_____________________________________________”。

(3)诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便

吟诵道：“___________________________________________

_。”

(4)用自己的话说说诗句大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

_________________________________________________________

10．《秋天的雨》：补充下面的句子。(4 分)

(1)秋天的雨，是一把______________________。

(2)秋天的雨，有一盒______________________。

(3)秋天的雨，藏着________________________。

(4)秋天的雨，吹起了______________________。

四、阅读检阅台(20 分)

11．课内阅读。(8 分)

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远

很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、

平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，

这更增添了水泥道的美。

(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(1.5 分)

印(yìn　yìng)　　　熨(yù　yùn)　　　粘(nián　zhān)

(2)联系上下文，解释下面的词语。(1 分)

熨帖：___________________________________________________

(3)读文中画“——”的句子，填空。(3 分)

句中的“这”是指____________，句子运用____________的

修辞手法，把____________比作________，落叶成了___________

_________。这样的描写表现了______________。

(4)概括选文的主要内容。(2.5 分)

_________________________________________________________

12．课外阅读。(12 分)

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这

些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血

红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀

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