三年级语文上册 2.期中精选卷（二）（部编版）

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部编版三年级语文（上）期中精选卷（二）
考生注意：考试时间 90 分钟，满分 100 分。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
第一部分 基础知识
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3 分）
背诵（ｓ òｎｇ ｓｈ òｎｇ） 歌吟（ｙ í ｙíｎ） 残破（ｃ áｎ ｃ ǎ
ｎ）
根茎（ｊ īｎｇ ｊ ìｎｇ） 宣布（ｘｕ āｎ ｘ āｎ） 搞定（ｇ ǎｎ ｇ ǎ
ｏ）
二、看拼音，写字词。（9 分）
1.ｑｉ áｎｇ ｂ ì （ ）角ｌｕ ò（ ）那里有一只ｚｈ ī ｚｈ ū（ ）在
织网。
2.我ｃ āｉ（ ），你这次肯定ｃｈ í（ ）到了。
3.ｐｉ ào（ ）亮的轿车被ｚｈｕ àｎｇ（ ）了一个大洞。
三、圈出句子中的错别字，并在括号内改正。（6 分）
1.在微风的吹拂下，红旗迎风飘杨。（ ）
2.他把凌刮的书整齐地放在书架上。（ ）
3.刚才还好好的水官又坏了。（ ）
4.松鼠堆备了过冬的食物。（ ）
5.那香味勺住了小朋友的脚。（ ）
6.他拿起面包大口大口地吃起来，一定是恶极了。（ ）
四、照样子，在括号里填上合适的词语。（6 分）
1.示例：（可口）的午餐
（ ）的工厂 （ ）的天空 （ ）的铜钟
2.示例：（认真）地背诵
（ ）地蹦跳 （ ）地练习 （ ）地走开
姓名 班级 ___________ 座位号
……………………… 装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
五、根据给出的解释，写出正确的四字词语。（4 分）
1.形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（ ）
2.春天开花，秋天结果，多用于比喻。（ ）
3.形容对发生的意外事情非常吃惊。（ ）
4.每次打仗都能取得胜利，也泛指无论什么事都能成功。（ ）
六、读句子，在括号里写出画线词语的反义词。（3 分）
1.这时候，窗外十分安静。（ ）
2.日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。（ ）
3.这一下，红头又看见了光亮。（ ）
七、按要求写句子。（12 分）
1.鸟儿在树上欢快地叫着。（改成拟人句）（2 分）
2.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用合适的关联词合并成一句话）（ 2
分）
3.还有比这更好听的叫声吗？（改成陈述句）（2 分）
4.使用修改符号修改病句。（6 分）
（1）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香味的气味，都躲在小雨滴
里呢！
（2）他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。
（3）要开学了，我买了许多新文具，有铅笔、橡皮、西瓜、直尺和圆珠笔。
八、将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。（3 分）
（ ）走近一看，原来是一团废手纸。
（ ）他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！
（ ）下课了，小刚去操场上玩儿。
（ ）忽然，他看见地上有一团白花花的东西。
（ ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。
九、课本直通车。（11 分）
1.单选：《赠刘景文》这首诗表达了诗人（ ）的情感。（1 分）
A.对于秋季萧瑟凋零的风景无限伤感
B.勉励朋友乐观向上，努力不懈
C.与朋友的情谊深厚
2.多选：《在牛肚子里旅行》一文中，红头被救出后，流下的眼泪中包含着（ ）。
（1 分）
A.对这头牛的愤恨 B.对朋友的感激
C.自己劫后余生的喜悦 D.对朋友没有及时救自己的抱怨
3.按课本内容填空。（9 分）
（1） ，忽然闭口立。
（2）一时强弱在于力， 。
（3）人心齐， 。
（4）诗人杜牧的诗句“ ”让我看到了那火红的枫叶
比
二月的花还要红。
（5）诗句“萧萧梧叶送寒声， ”出自宋代诗人
的《 》。
（ 6 ） 《总 也 倒不了的老屋》一 文 赞 美 了老 屋 、
的
好品质。
十、口语交际。（4 分）
同学们，我们都会有借东西、还东西的经历，可能还会有损坏的情况发生。
将
你借东西的情景写一写吧。
第二部分 阅读理解
十一、快乐阅读。（19 分）
（一）秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像
一把把小扇子，扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚
邮票,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红
色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,
紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.结合选文内容写出“五彩缤纷”一词的意思： 。
与它意思相近的四字词语是 。（2 分）
2.选文中画“——”的句子运用了 这一修辞手法。（1 分）
3.在选文中用“ ”画出一个比喻句，句子把 比作 ，
我也能用相同的修辞手法写句子： 。（5
分）
4.秋天的雨带来了哪些颜色？（2 分）
5.选文是从（ ）来写秋天的雨的。（1 分）
A.秋天的动物 B.秋天的温柔 C.秋天的颜色 D.秋天的气味
（二）沙漠找水
小阿里和爸爸进行长途旅行，他们走了好久，走进了沙漠。小阿里感到口干舌燥，
就拿起行军壶咕嘟咕嘟地喝了个痛快。
“少喝点吧，阿里别把水喝光了，在沙漠里是很难找到水的。”爸爸把水壶接过来，
用舌头舔了几下，水壶里只剩下几滴水了。
如果没有水，在沙漠中旅行会被渴死的。小阿里急得眼泪都掉出来了。
爸爸安慰他说：“在困难面前，眼泪起不了任何作用，我们要努力想办法才行！”
他看了一下周围的环境，发现有一只狒狒在不远处的一座小沙丘上。爸爸说“我们能找
到水了！”小阿里却迷惑不解地说：“狒狒是狒狒，水是水，狒狒又没有行军壶，它哪
里会有水？”
爸爸笑着说：“它是没有背着水，但狒狒和我们旅客不一样，它每天生活在这里，
怎么能离得开水呢？狒狒生活的地方就一定有水源。要想找到水，得让狒狒给我们当
向导。”
看到狒狒往这边跑来，爸爸对阿里说：“我去把它捉来，你躲好，不要害怕。”
“真的可以吗？”小阿里将信将疑，藏好了身子，看看爸爸做什么。奇怪的是，爸
爸根本没去抓狒狒，却走到沙丘下，开始挖洞。爸爸一会儿就把洞挖好了，然后把他
们随身带的野瓜子儿全倒了进去。
爸爸倒进洞里的野瓜子儿把狒狒馋得直流口水。爸爸走开没一会儿，狒狒就迫不
及待地把爪子伸进洞里去拿瓜子儿吃。
狒狒的爪子在洞里掏啊掏啊，它在洞里找到了好多好多的野瓜子儿，狒狒一边嗑，
一边继续往里掏。抓得正起劲的时候，它的爪子拿不出来了，狒狒急得大叫起来。原
来小阿里的爸爸挖的洞口大底小，狒狒一心想吃到更多的野瓜子儿，瓜子里捏一大把
野瓜子儿不放，它的爪子就被卡在洞口了。
小阿里的爸爸毫不费力就抓住了这只狒狒，他把几块盐巴丢给狒狒。，狒狒尝了
尝盐巴，觉得非常好吃，吃了一块又一块，好像从来没吃过似的。过了一会儿，它不
停地砸吧起嘴巴来：它口渴了。
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