三年级语文上册（期末测试题）版 (16)（部编版）

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三年级上册语文--期末测试

一、根据语境写词语。（11 分）

1. zhú ɡuānɡ（）"点点，他一脸 tònɡ kǔ（）的表情，站起来，

默默 lí qù（），但 yǎn lèi（）却止不住地往下流。

2.星期天，我和 fù qīn（）dā chuán（）去 diào yú（），

我知道，要想鱼儿上钩，只有耐心等待，仔细 ɡuān chá（）。

3.hán lěnɡ（）的冬天到来了，但是 jú huā（）依然迎风挺立，

"ào shuānɡ（）怒放。

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3 分）

火柴梗（ɡěn ɡěnɡ）薄纱（báo bó）盘子（pán pánɡ）

哼哼叫（hēn hēnɡ）埋怨（mái mán）输赢（sū shū）

三、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×”。（5 分）

1.《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学

习生活。（）

2.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥

道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。（）

3.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话。（）

4.《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光，以形象的比喻和

生动的描绘，惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。（）

5.“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”出自唐代诗人王之涣的《采莲

曲》。（）

四、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）

1.下列近义词不对应的一项是（）。

A. 奇异——奇特穷苦——穷困

B. 慈爱——慈祥温暖——温和

C. 美丽——漂亮满意——满足

D. 悲哀——悲伤分散——分开

2.我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是_______

_的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。它还有一张________的长嘴。

下面填入横线处的词语，排序正确的一项是（）

A．彩色　翠绿　蓝色　红色B．彩色　蓝色　红色　翠绿

C．彩色　翠绿　红色　蓝色D．彩色　红色　翠绿　蓝色

3.下列对《夜书所见》理解有误的一项是（）。

A.诗中“寒”字一语双关，不仅写出秋风的寒凉逼人，更体现了诗人的孤

独，不如意。

B.诗句中一“送”一“动”，运用拟人的修辞手法，用梧叶摇落，萧萧作

响，江上秋风寒气袭人，写出了秋意的清冷，表达了游子漂泊流浪、孤单

寂寞的凄凉之感。

C.诗人描写了自己小时候挑灯捉蟋蟀的生活场景，回想起自己童年时代的

天真烂漫，无忧无虑。

D.诗人描写儿童无忧无虑、活泼天真的举动，巧妙地反衬出诗人客居他乡

的孤寂无奈及对家乡的思念之情。

4.下列对《望洞庭》这首诗赏析有误的一项是（）。

A. 这首诗抒发了诗人对大自然的热爱与赞美之情。

B.月光下的湖面波光粼粼，像一面未经打磨的铜镜，给人一种模糊、朦胧

的感觉。

C.山水青翠，相互映衬，浑然一体，给人一种和谐之美。作者运用夸张的

手法把湖中的君山比作银盘中的一只青螺，生动形象，写出了洞庭湖山水

的色彩美。

D.在诗人眼里八百里洞庭不过是案上杯盘而已，诗人把人与景的关系表现

得很亲切，体现了人与景的和谐之美。

5. 下列关于口语交际叙述有误的一项是（）。

A.口语交际要做好充分的准备工作。

B.口语交际前要积极参与讨论，多与他人交流。

C.别人交流时，我们要认真听，当文明听众。

D.别人说别人的，我准备我自己的。

五、填空题。（34 分）

1.照样子加部首，再组新字并组词。（6分）

例：色 +（丰）=（艳）（艳丽）

分 +（）=（）（）

辟 +（）=（）（）

2.选词填空。（6分）

安静" 宁静 "平静

（1）放学了，操场上十分（ "）。

（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。

（3）（）的夜色里，月光显得非常的皎洁。

宽阔辽阔广阔

（4）（）的河面上有一条小船在前行。

（5）走进这（）透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

（6）（）的田野里到处飘荡着人们的欢声笑语。

3.解释诗句中带点词语的意思，并写出诗句的意思。（8分）

（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

挑：。篱落：。

诗句的意思： .

（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

坐：。于：。

诗句的意思： .

4.按课文内容填空。（14 分）

（1）本学期，我们一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的

云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”；我们去东

北欣赏了美丽的小兴安岭，它是一座美丽的，也是一座巨大的

；我们还去了广东的海滨小城，这是一座既又的海滨小城；

我们还去了西沙群岛，那里，，是个可爱的地方。

（8分）

（2）《小狗学叫》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡 .

. ；狐狸 _；杜鹃_ _。这是一

只有尊严、有追求的小狗。（3 分）

（3），性本善。性相远，。（2 分）

（4）有理走遍天下，。（1 分）

六、阅读理解。（12 分）

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

　　走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树

木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

　　最引人注目的是那漫山遍野的红叶，近看，红叶的形状不一，有长圆、

扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠

叠，相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中杂着深黄色、褐色

…...就像千万只彩蝶在上下飞舞，真是姿态万千、绚丽多彩。一阵爽人的

秋风吹过，传来柔和的”沙沙”声，枝摇叶摆，仿佛在向游人频频招手致

意。人们不由赞叹:“多美呀，香山的红叶!”

　　香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌

着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，

静静地流淌着小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争奇斗艳。一串红连成片，鸡

冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣

紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

　　美丽的香山公国，使游人流连忘返。

1.写出下列词语的近义词。（2 分）

独特——（）　　　　"柔和——（）"　

2.说说你是用什么方法理解文中“层层叠叠”这个词语的意思的。（2 分）

3.“小鱼儿在你追我赶地嬉戏。”这句话运用了_ _的修辞手法，生动

形象地表现出鱼儿的_ _。（2 分）

4.读第三自然段，作者是从_ _、_ _、_ _三方面来描写红叶的。

（3 分）

5.用“ ”画出首尾呼应的句子。（1 分）

6.下列对“美丽的香山公园，使游人流连忘返”这句话理解正确的一项是(

)(2 分)

A.总结全文　　　　　　　　　　B.掲示文章主题

C.点明中心，深化主题　　　　　D.承上启下

七、习作展示。（25 分）

公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了

吗？那就请你把这美丽的地方介绍给大家吧！注意要围绕一个意思写。题

目自拟。字数在 300 字左右。

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