三年级上语文单元测试-第一单元-人教（部编版）（含答案）

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第一单元达标测试卷
一、基础达标。(31 分)
1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并
改正。(4 分)
口笛(dí) 假期(jiǎ) 霎时(shà) 阿昌族(cāng) 背诵(sòng )
私塾(shú) 摔跤(shuāi) 衣裳(shǎnɡ) 照例(lì) 挨打(āi)
(1)__________　(2)__________　(3)__________　(4)_________
_
2．选择正确的字，打上“√”。(3 分)
飘(杨　扬) (结　洁)白(厉　历)声
爱(带　戴) (练　 )习(糊　湖)涂
3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3 分)
【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，
故意做作。
(1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。(　　　)[来源:学。科。网]
(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(　　　)
(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。(
)
4．正确书写词语。(5 分)
yàn lì dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chū
kuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jià
néng gòu ānjìnɡ
5．选词填空。(3 分)
(1)书中的道理，你们长大了(　　　)会知道的。
(2)我(　　　)没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方(　　　)跑出来。
[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人(　　　)。
(5)同学们向(　　　)的老师问好。
(6)这就是我们(　　　)的小学，一所边疆的小学。
6．把词语补充完整，并说说你的发现。(5 分)
摇(　　)晃(　　) 披(　　)散(　　) 张(　　)舞(　　)
提(　　)吊(　　) (　　)红(　　)赤 (　　)忙(　　)乱
(　　)疾(　　)快 (　　)干(　　)燥
我发现这些词__________________________________________。
7．句子训练。(8 分)
(1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处)
_________________________________________________________
(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高
高飘扬的国旗敬礼。(仿写)
_________________________________________________________
(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)
_________________________________________________________
二、教材回顾。(1～4题每空 1分，5题5分，共 24 分)
1．《大青树下的小学》按照__________、_________ _、_________
_的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的_________
_，体现了各民族之间的__________和__________。
2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。
诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒
出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人
巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、
__________，充满了儿童情趣。
3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到____
______________问老师的事。他明知可能会______________也要
向先生提出问题，体现了孙中山“____________”的认真学习态
度。
4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后
写小牧童的______态，把小牧童____________的形象刻画得活灵
活现。我能写出这首诗的后两句：________________，________
________。
5．你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的
意义，吸引有相同爱好的同学来参加。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(20 分)
(一)课内阅读(10 分)
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过
荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上
跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的
老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大
手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1．选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞
手法，写出了花儿们非常________。(2 分)
2．“地下的学校”指的是____________________________________
____________________________________。(2 分)
3．判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花
孩子们的热情欢迎。(　　　)(2 分)
4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？(2 分)
________________________________________________________
5．结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2 分)
________________________________________________________
(二)课外阅读(10 分)
永不凋谢的玫瑰[来源:Z,xx,k.Com]
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，
红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这
么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学
来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞
不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的
玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女
孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下
腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我
吗？”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶
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