三年级上册语文第一单元基础知识测试卷

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三年级上册语文第一单元基础知识测试卷
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（ A）（2
分）
A.坪坝（bà） 背诵（sòng）戒尺（iàn）
B.霎时（shà）假日（ià） 摔跤（iā）
C.打扮（bàn）荒地（huāng）厉害（lì）
D.转圈（quān） 飘扬（yáng） 惩罚（fá）
二、照样子加部首，再组新字并组词。（8 分）
例：色+丰=艳（艳丽）
分+（扌）=（扮）（打扮 ）
洛+（艹）=（落）（落地）
辟+（冃）=（臂）（手臂）
青+（犭）=（猜）（猜谜）
三、词语纠错，用“ ”画出错别字，并在括号中改正。（6
分）
穿带（戴） 清辰（晨） 安净（静）
戎毛（绒） 户相（互） 炼习（练）
四、我会词语搭配。（12 分）
（鲜艳）的服装 （飘扬）的国旗 （湿润）的东风
（古老）的铜钟 （糊里糊涂）地背书 （急忙）地跑步
五、改写句子我最强。（12 分）
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
铜钟挂在枝干上。
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
你知道他们为什么急急忙忙。　
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）
大雨飘过，一群一群的花突然跑出，在绿草上跳舞、狂欢
4.他们想在放学以前出游戏，老师是要罚他们站墙角的。
（给句子加上适当的关联词）
如果他们想在放学前出游戏，那么老师是要罚他们站墙角
的。
六、根据课内容填空。（8 分）
1. 牧童骑黄牛
，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉
，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，
树枝不摇了
，鸟儿不叫了
，
蝴蝶停在花朵上
，好像都在听同学们读课。
3.《不懂就问》这篇课告诉我们遇到不懂的问题，要敢于
提问题
。
4.《花的学校》用了
拟人
的修辞手法，向我们展示了 花的
活泼可爱
。
七、口语交际。（5 分）
　　新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充
实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和
同学们分享一下吧。
略
八、阅读花园。（22 分）
（一）课内阅读。（8 分）
《大青树下的小学》节选
　　早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和
太阳花的小路上，走了许多小学生，有汉族的，有傣族的
有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，到
学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽
多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老
师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1.根据意思在中找出正确的词语。（2 分）
（坪坝）：平坦的场地。
（绚丽多彩）：灿烂艳丽，色彩丰富。
2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。
（3 分）
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳
花的小路上，走了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有
景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
3.中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。（3 分）
拟人。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能治愈你
的痛苦；书是你的最好家人，与你共度完美时光。
（二）课外阅读。（14 分）
花的启示
　　在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
　　牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它
纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春
棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在
狂风暴雨的(浸 侵√)袭下顽强地生长着。
　　春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色
花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇
叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也
开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并
没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
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