三年级上册语文第一单元测试卷
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2025-12-30
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一、基础训练营(37 分)
1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。(4 分)
(1)摔跤(jiāo√ jiǎo) (2)挨打(āi ái√)
(3)放假(jiǎ jià√) (4)衣裳(shɑng√ sháng)
2.选字组词。(6 分)
【装 妆】
服( 装 ) 梳( 妆 ) ( 装 )扮 浓( 妆 )
【带 戴】
( 带 )领 爱( 戴 ) 拥( 戴 ) 彩( 带 )
【荒 慌】
( 慌 )张 ( 荒 )地 ( 慌 )忙 ( 荒 )废
3.读拼音,写词语。(8 分)
4.仿照例词的结构方式写词语。(6 分)
摇头晃脑 提心吊胆 披头散发 张牙舞爪
急急忙忙 开开心心 仔仔细细 整整齐齐
5.给不是同一类的词语画“——”。(2 分)
(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂
(2)做饭 拍球 跳绳 做操
(3)鞋子 裤子 帽子 服装
(4)傣族 阿昌族 布依族 少数民族
6.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改
病句)
示例:她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发
言。
(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿
草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
示例:下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。
(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙
角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
如果他们想在放学以前出来游戏,那么他们的老师是要罚他们
站墙角的。
7.给下面的句子排队。(5 分)
( 2 )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有
的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
( 5 )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
( 1 )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的
拉,个个满头大汗。
( 3 )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
( 4 )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
二、综合展示厅(8 分)
8.默写《所见》。 (4 分)
所 见
[清]袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
9.为了参加学校组织的足球比赛,班级组建了足球队。请你
为自己班的足球队取一个好听的名字。(1 分)
示例:风行者足球队。
10.各抒己见:说说你平常是怎样过双休日的。(3 分)略。
三、课本直通车(10分)
11.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,
挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在 洁白的粉墙上
摇晃……
12.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集 》,作
者是印度的泰戈尔,全诗用拟人化的手法,把花当作 孩子来
写。
13.本单元,我们还认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了
孙中山小时候在 私塾 读书的故事。他不懂就问的精神值得
我们学习。
四、阅读检阅台(20分)
14.课内阅读。(10分)
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍
着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了
出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地
方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们
为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们
的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)文中画“——”的句子运用了拟人的修辞手法,写了树
枝、绿叶、雷云,表现了他们对花孩子的期待与鼓舞。(4 分)
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