期中测试-语文-三年级上册-部编人教版 (5)

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期中测试卷（二）
一、看拼音，写词语。（10 分）
chuān dài zhǔn bèi lí kāi lǚ xíng yíng jiē
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
róng qiú xiān yàn zǎo chén guī zé pīn mìng
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3 分）
背诵（sòng shòng） 歌吟（yín yí） 残破（cán cá）
根茎（jīng jìng） 宣布（xuān xān） 搞定（gǎo gǎn）
三、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（5 分）
卖—— 读 （ 读书 ） 青—— （ ） 宗—— （ ）
某—— （ ） 令—— （ ） 票—— （ ）
四、给加点的字选择正确的解释。（4 分）
火：①物体燃烧时所发的光和焰；②形容红色；③比喻发怒；④形容紧急。
1.一听这话，爸爸火了。（ ） 2.救援人员火速赶往事发现场。（ ）
3.看！那里有火光。（ ） 4.秋天的枫叶火红火红的。（ ）
五、仿写词语。（6 分）
① 暖洋洋（ABB 式） __________ __________ __________
② 吱吱嘎嘎（AABB 式） __________ __________ __________
③七上八下（带数字） __________ __________ __________
④ 争先恐后（含反义词）__________ __________ __________
六、照样子，在括号里填上合适的词语。（6 分）
1.示例：（可口）的午餐
（ ）的工厂 （ ）的天空 （ ）的铜钟
2.示例：（认真）地背诵
（ ）地蹦跳 （ ）地练习 （ ）地走开
七、根据给出的解释，写出正确的四字词语。（4 分）
1.形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（ ）
2.春天开花，秋天结果，多用于比喻。（ ）
3.形容对发生的意外事情非常吃惊。（ ）
4.每次打仗都能取得胜利，也泛指无论什么事都能成功。（ ）
八、选词填空。（3 分）
舒舒服服地 紧紧地 悄悄地
1.红头向周围看了看，（ ）躲在一个草堆里不作声了。
2.种子被泥土（ ）包裹着，它不得不把身体缩成一团。
3.冬天快要来了，小青蛙在加紧挖洞，准备（ ）睡大觉。
九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
1.“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。（ ）
2.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。（ ）
3.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。（ ）
4.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。（ ）
5.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运
用了对偶的修辞手法。（ ）
十、读句子，用带点的词语写句子。（6 分）
①“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故
事吧！”
___________________________________________________
②因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
_____________________________________________________
③只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长
了。
__________________________________________________
十一、排序题（6 分）
（________）太阳出拉了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
（________）夕阳收起了最后一缕霞光。
（________）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（________）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（________）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（________）东方刚露出晨曦。
十二、按要求写句子，我能行。（10 分）
（1）秋天把丰收的喜讯带给了人们。（改成“被”字句）
___________________________________________________
（2）同学们在做游戏。（把句子写具体、生动）
___________________________________________________
（3）小狗怎么知道该怎么回答这些问题？（改为陈述句）
___________________________________________________
（4）花园里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
___________________________________________________
（5）红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写句子）
___________________________________________________
十三、根据所学内容填空。（9分）
1.萧萧梧叶送寒声，_____________________________。
2.意欲捕鸣蝉，_______________________。
3.荷尽已无擎雨盖，_____________________________。
4.秋天的雨，带给大地的是一曲____________，带给小朋友的是一首___________
_。
5.《山行》这首诗是由_____代诗人__________所写，这首诗描绘了深秋时节山林
的景色。诗的后两句是“_________________________，________________________
_”。
十四、阅读（13 分）
长颈鹿放哨
森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处，关系融洽。这
天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。
听着这骇人的虎啸，动物们惴惴不安，它们聚在一起，商量对策。
“咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。”柿子提议
说。
“选猴子！”“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。”
“那选长颈鹿吧！它个子高，看得远。”羚羊提议说。
（ ）对（ ）长颈鹿个子高（ ）一有情况马上就能知道（
）大家纷纷表示赞同（ ）
长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进
入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。
半夜，老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回
奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好险！大家刚藏好，老虎便过
来了。
原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。
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