第五单元常考重难易错名校押题卷（含答案）三年级上册语文同步高效培优测试

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【培优导航·满分必刷】人教部编版三年级上册语文同步高效培优分层提升卷
【单元拔高】第五单元常考重难易错名校押题卷
（考试时间 120 分钟 全卷满分 100 分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
评分
温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！
一、基础知识积累（40 分）
．看拼音，写词语。

  

  
．用“√”画出加点字的正确读音。
埋怨（） 认输（ ） 允许（）
贪婪（ ） 嘴唇（ ） 吮吸（）
乖巧（ ） 狭长（ ） 染红（!""）
#．下面的选字组词无误的一项是（ ）
$．%住 注&注意 住目 记住 居住 '．%查 察&检查 调查 察觉 视察
(．%进 近&进行 进去 远近 近入 )．%反 返&反回 往返 反面 相返
*．下列句子中没有语病的一项是（ ）
$．小鸟站在树枝上歌唱，那声音真好听。
'．她穿着一件粉色的连衣裙，一个白色的双肩包。
(．花园里开着各种各样的花朵，有桃花、百合、百香果等。
)．听了老师的表扬，我心情特别愉快、高兴。
+．依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（　　）
一只棕熊慢悠悠地,,,,,,到围墙的边上，前肢,,,,,,起，像人一样直立起身子。大脑袋向上,
,,,,,着，嘴巴,,,,,,得大大的，舌头,,,,,,了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要
食物。
$．爬　抬　举　开　掉 '．走　站　伸　张　探
(．爬　抬　伸　张　探)．爬　站　伸　张　露
-．辨字组词。
次（,,,,,,,,） 旅（,,,,,,,,） 诉（,,,,,,,,） 耍（,,,,,,,,） 喊（,,,,,,,,）
砍（,,,,,,,,） 族（,,,,,,,,） 拆（,,,,,,,,） 要（,,,,,,,,） 感（,,,,,,,,）
.．给多音字组词。
盛：/（,,,,,,）0（,,,,,,） 假："（,,,,,,） （,,,,,,）
劲：（,,,,,,） （,,,,,,） 觉：0（,,,,,） （,,,,,,）
1．在括号里填上恰当的词语。
（,,,,,,）的枝条 （,,,,,,,）的果肉 （,,,,,,,）地吮吸
（,,,,,,）的杨梅 （,,,,,,,）的小刺 （,,,,,,,）的汁水
2．查字典，按要求填空。
3通”字用部首查字法，先查（,,,,,,）部，再查（,,,,,,）画。“通”字在字典里的解释有：
①连接。②可以穿过。③一般。“普通”中“通”的意思是（,,,,,,）。
4．先把词语补充完整，再回答问题。
5引人（,,,,,,）（,,,,,,） ②一本（,,,,,,）（,,,,,,）
（）词语①的反义词是（,,,,,,）
$．聚精会神 '．全神贯注 (．引人注意 )．默默无闻
（）选词填空。（填序号）
商场里，角色扮演活动区域格外（,,,,,,）。一个个小朋友装作大人的样子，（,,,,,,）地
向售货员询问电器的使用方法。
．给加点的字选择正确的解释。
$、支；架 '、搭配、配合 (、乘；坐 )、凑上；加上
（）这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（,,,,,,）
（）薯条和可乐搭着吃，更好吃。（,,,,,,）
（#）喜鹊在树上搭了个窝。（,,,,,,）
（*）这个工作不轻，还得搭上个人帮他才成。（,,,,,,）
．选词填空。
观察　观看
（）经过认真（,,,,），我终于发现了金色草地的秘密。
（）爸爸带我去体育馆（,,,,）篮球比赛。
因为……所以……　不但……而且……
（#）翠鸟（,,,,）长得漂亮，（,,,,）会捕鱼。
（*）我（,,,,）仔细观察，（,,,,）发现了蒲公英的秘密。
#．按要求完成句子练习。
（）弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改为“被”字句）
,,,,,,,,
（）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语写句子）
,,,,,,,,
（#）夏天的金色草地是最美丽的季节。（修改病句）
,,,,,,,,
（*）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句）
,,,,,,,,
*．课文直通车。
（）在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张,,,,,,,,，羽毛是,,,,,,,，
翅膀带有,,,,,,,。它抓鱼速度很快，一下子,,,,,,,进水里，不见了。可是，没一会儿，它,
,,,,,,起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼,,,,,,,了下去。
（）金色的草地会变颜色，早晨是,,,,,,,,,色，中午是,,,,,,,色，傍晚是,,,,,,,色。
二、阅读理解（25分）
（课文精华）阅读文段，回答问题。
搭船的鸟（节选）
语段一：后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿
的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
语段二：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色
的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
+．语段一中作者从翠鸟的,,,,,,来描写翠鸟。分别用了,,,,,、,,,,,、,,,,,三种色彩突
出了翠鸟的美丽。
-．语段二中哪些动词形象生动地写出了翠鸟捕鱼的本领高？请用“ ”画出来。
.．从哪里可以看出作者对翠鸟的观察是十分细致的？
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
课内阅读。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，
我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观
察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花
朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变
成绿色的了。
1．你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，试着分析一下吧。时间：早上草地的颜色：
（,,,,,,,,）时间：傍晚草地的颜色：（,,,,,,,,,,）
2．从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（ ）
$．草地的颜色发生了变化。 '．蒲公英的花像手掌。
(．“我”要路过草地去钓鱼。 )．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
4．你从选文中的“我”身上学到了什么？
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
．你观察过什么花？请写一写。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
三、口语交际（5分）
．口语交际。
星期天，贝贝和晶晶一起出去玩，贝贝把果皮随手扔在了路上，晶晶劝贝贝捡起来，贝贝却
说：“不是有清洁工人吗？让他们打扫吧！”
读了上面的材料，你想说些什么？
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
四、作文（30 分）
#．习作。
题目：我喜爱的
提示：先把题目补充完整，横线上可填上一种动物，如“小白兔”、“小花猫”、“小蜗牛”等；也
可以填上一种植物或者一处场景，然后根据补充好的题目写一篇作文，可以写写你为什么喜
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