部编版语文三年级上册第一单元达标测试卷

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第一单元达标检测卷
时间：90 分钟　满分：100 分
一、基础训练营(38 分)
1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4 分)
(1)摔跤(jiāo　jiǎo)　　　　　　(2)挨(āi　ái)打
(3)放假(jiǎ　jià) (4)衣裳(shɑng　sháng)
2．看拼音，写字词。(13 分)
(1)每周举行升 qí(　　)仪式时，同学们都穿着校服，dài(　　)上
红领巾，向 xiānyàn(　　　　)的国旗 jìnɡlǐ(　　　　)。操场
上很 ānjìnɡ(　　　　)，zhāoyǐn(　　　　)来了蜜蜂、蝴蝶，
它们也 hàoqí(　　　　)地张望着。
(2)秋游啦！我们吹着口 dí(　　)，走过田 yě(　　)，来到草地上
tiàowǔ(　　　　)kuánɡhuān(　　　　)，yánɡ(　　)起双 bì(
)拥抱美丽的大自然。
3．仿照例词的结构方式写词语。(6 分)
摇头晃脑　____________　__________ __　_______________
急急忙忙　____________　____________　_______________
4．下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。(4 分)
5．按要求完成句子练习。(6 分)
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)
______________________________________________________
(2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
______________________________________________________
(3)他们想在放学以前出来游戏。　他们的老师是要罚他们站墙
角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
______________________________________________________
6．给下面的句子排队。(5 分)
(　　)蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的
唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
(　　)而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
(　　)夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，
个个满头大汗。
(　　)冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。
(　　)蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
二、综合展示厅(8 分)
7．默写《所见》。 (4 分)
所　见
[清]袁枚
________________________，_________________________。
________________________，_________________________。
8．为了参加学校组织的足球比赛，各班组建了足球队。请你为自
己班的足球队取一个好听的名字。(1 分)
______________________________________________________
9．各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。(3 分)
______________________________________________________
______________________________________________________
三、课本直通车(10 分)
10．这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。________的铜钟，
挂在大青树________的枝干上。凤尾竹的影子，在________的
墙上摇晃……
11．《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《______________》，
作者是印度的__________，全诗用__________的手法，把花当
作__________来写。
12．本单元，我们还认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了___
_______小时候在________读书的故事。他_________________
________________的精神值得我们学习。
四、阅读检阅台(19 分)
13．课内阅读。(9 分)
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着
大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为
什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的
妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(1)“他们便放假了”中“放假了”指的是花____________。(2 分)
(2)花孩子们穿的衣裳可以用四字词语来形容，分别是__________
____、______________、______________。(3 分)
(3)下列理解不正确的一项是(　　)(填序号)(2 分)
A．花孩子们冲了出来，表现了他们喜悦的心情和对自由生活
的向往。
B．“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。
C．作者运用拟人手法，把在雨中绽放的五彩野花，想象成一
群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。
(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会
是谁？为什么？花会对妈妈说些什么？(2 分)
______________________________________________________
______________________________________________________
14．课外阅读。(10 分)
你只要再迈出一步(节选)
一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台
跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，
但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓
励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失
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