部编版语文三年级（上）期中测试卷30（含答案）

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上学期期中检测卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
一、基础训练营(44 分)
1．下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括
号里改正。(4 分)
(1)梧
．
桐(wú) 下咽
．
(yàn) 挑
．
促织(tiāo)( )
(2)凌
．
空(lín) 召
．
开(zhào) 停歇
．
(xiē)( )
(3)融
．
化(róng) 孵
．
蛋(fú) 手臂
．
(bì)( )
(4)中弹
．
(tán) 准
．
备(zhǔn) 缤
．
纷(bīn)( )
2．读拼音，写词语。(8 分)。
jì suàn gào su tiān gāo yún dàn
gē qǔ guī zé chéng huáng jú lǜ
3．把下列词语补充完整，并任选一个造句。(10 分)
手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆
( )嘴( )舌 ( )( )缤纷 ( )高( )爽
( )面( )方 ( )发( )中
________________________________________________________
4．选择题。(12 分)
(1)选出下列词语搭配不正确的一项( )
A．鲜艳的服装 婉转地歌唱 B．明朗的天空 高高地飘扬
C．纪律严明 要求严格 D．发现产品 发明问题
(2)下面哪组是意思相反的词？( )
A．安静 平静 B．寒冷 炎热
C．答应 同意 D．准备 打算
(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相
似？( )
A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗
水里……
D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗
句是( )
A. 悠悠天宇旷，切切故乡情。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 谁言寸草心，报得三春晖。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
(5)下列不属于安徒生童话的是( )
A．《丑小鸭》 B．《小红帽》
C．《坚定的锡兵》 D．《海的女儿》
(6)下列说法不正确的一项是( )
A. 写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。
B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。
C. 为了更好地预测，我们要多关注细节。
D. 阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启
示。
5．句子诊所。(用修改符号修改病句)(4 分)
(1)广场上飘着五颜六色的红旗。
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
6．按要求写句子。(6 分)
(1)哪怕
．．
是一只夜莺，他们也
．
会给打下来。(用带点词写句子)
________________________________________________________
(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他
们便放假了。(照样子，续写句子)
清风一吹，那些花朵_______________________________________。
二、综合展示厅(5 分)
7．用一段话介绍自己的名字。(2 分)
______________________________________________________________
__________________________________________________
8．议一议：2015 年10 月，中国科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生
理学或医学奖，成为第一个获得该奖项的中国人。请你表达自己
的感想。(3 分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________
三、课本直通车(10 分)
9．名句积累。(5 分)
(1)有理走遍天下，________________________。
(2)一个篱笆三个桩，________________________。
(3)________________________，泰山移。
(4)________________________，忽然闭口立。
(5)停车坐爱枫林晚，________________________。
10．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(5 分)
(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。( )
(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。( )
(3)《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。( )
(4)《不会叫的狗》是一篇童话。( )
(5)《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己
思考。( )
四、阅读检阅台(21分)
11．课内阅读。(10 分)
等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起
再过二十一天 行吗 主人想拿走我的蛋 可是我想孵小鸡
我找不到一个安心孵蛋的地方
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀
．．．．
地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，
我就再站二十一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面
叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
(1)给第 1自然段加上标点。(3 分)
(2) “吱吱呀呀”是个表示________ 的词，用在这里说明
______________________________________________________________
__________。(2 分)
(3)概括故事内容，填空。(2 分)
老屋为了____________________，多站了____________。
(4)请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。(3 分)
_________________________________________________________
12．课外阅读。(11 分)
永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，
红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这
么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来
看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不
绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰
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