部编版小学语文三年级上册《语文园地五及习作例文》课堂同步练习试题 (含答案)
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2025-12-30
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新部编版三语上标准化试题+习作例文(附答案)
语文园地五
一、标准化试题:
(提醒:根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)
1.读拼音,写词语:
mǔ qīn wài zǔ fù yǔ diǎn chuán fū yòng lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán tóu yǔ máo cuì lǜ jìng qiāo qiāo cuì niǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ yú dā chuán shā lā xiǎnɡshēnɡ zuǐ jiǎo tūn xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuāng qián pú ɡōnɡ yīng shèng kāi wán shuǎ róng máo ér qiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ zhuānɡ hā qiàn diào yú hǎn jiào yī běn zhèng jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guān chá hé lǒng yǒu qù xǐ ài shuì jiào qǐ chuáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“√”给加点字选择正确读音。
玩耍
.
(suǎ shuǎ) 合拢
.
(lóng lǒng) 蒲
.
公英(pú pǔ yīn yīng)
朝
.
霞(zhāo cháo) 盛
.
开(shèng chéng) 睡
.
觉(suì shuì)
认输
.
(sū shū ) 允
.
许(yǔn shǔn) 埋怨
..
(máimán yán yuàn)
贪婪
.
(lán nán) 嘴唇
.
(cún、chún) 乖
.
巧(guāi gāi)
狭
.
长(jiá xiá) 跑赢
.
(yín yíng) 冲
.
着(còng chòng)
3.下列加点字读音全部正确的是( )。
A.认输
.
(sū) 允
.
许(yǔn ) B.贪婪
.
(lán) 埋怨
..
( mán yuàn)
C.嘴唇
.
(cún) 乖
.
巧(guāi ) D.狭
.
长(jiá ) 冲
.
着( chòng )
4.下列字形没有错误的一组是( )
A.搭船 翠绿 沙啦啦 B.钩鱼 睡觉 吞下
C.嘴巴 观擦 打哈欠 D.船蓬 合扰 一本正径
5.给句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
张:A.陈设,铺排;B.看,望;C.量词;D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
(1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( )
(2)上课时,不要东张西望。( )
(3)叔叔给我们照了一张相。 ( )
(4)我们小孩子过生日不应该铺张浪费。( )
6.选择恰当的关联词填空。(4 分)
A.因为……所以…… B.不是……而是……
C.只要……就…… D.虽然……但是……
(1)( )你轻轻咬开它,( )可以看见那新鲜红嫩的果肉。
(2)我这才知道,杨梅( )熟透了,(但是)酸味还是有的。
(3)( )它太甜,( )吃起来就不觉得酸了。
(4)它( )真的变黑,( )因为太红了,看上去像黑的。
7.《我爱故乡的杨梅》一文中,杨梅颜色的变化是( )。
A.淡红-深红-红得发黑 B.淡红-红得发黑-深红
8.下列说法有误的一项是( )
A.《我家的小狗》从小狗学认字和火车赛跑等方面突出了它的淘气可爱,表达了作者喜
欢小动物的思想感情。
B.《我家的小狗》文章的写作特点是想象合理,叙述有详有略,语言幽默、简练、充满
童真。
C.《我爱故乡的杨梅》的结构是总分总。从杨梅的形状、颜色、味道等方面描述了故乡
的杨梅,突出了它的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。
D.《我爱故乡的杨梅》的写作特点是:作者按杨梅的生长过程,由整体到部分,由表及里
的顺序进行叙述。
二.按要求完成下列句子练习。(8分)
1.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(缩句)
._____________________________________________.
2.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)
._____________________________________________.
3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)
._____________________________________________.
4.它太甜了。吃起来就不觉得酸了。(用关联词合并句子)
._____________________________________________.
5.我看见一只彩色的小鸟站在船头。(缩句)
._____________________________________________.
6.照样子,运用拟人的修辞手法,让句子更富有情趣。
例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(1)蜡烛上的火光欢快地 。
(2)夜空中的星星朝我们 。
7.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。(用加点词语造句)
._____________________________________________.
8.广场上五颜六色的红旗迎风招展。(修改病句)
._____________________________________________.
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