2022-2023学年北京市大兴区部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案

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2022-2023 学年北京市大兴区部编版三年级上册期末考试语
文试卷及答案
识字与写字。
三(1)班的同学准备组织一次故事分享会。小锋同学找到了一个故事。这是故事中的一部
分文字。请阅读并完成后面的习题。
……他看见这名 guì 的种子掉下来,说:“啊,真是一粒 kě ài 的种子!种上它。”
他就在 huāng yě 上挖了一个坑,用 土把种子埋在里边,用脚 cǎi 了一下。
他照常工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇——自然,种那粒种子的地方也一样,
耕,锄,浇,样样都做到了。土里的那粒种子自然也在舒舒服服地吸收水分和营养。
没几天,在埋种子的那处地方,碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了,在风中 yáo
bǎi。谁都舍不得碰一下,担心伤害它。又过几天,拔干,抽枝,一棵活像碧玉做成的小树
yōu měi 地站着。梢上很快长了花苞,上面的 水亮晶晶的。起初花瓣是 hé lǒng 的,
只有核桃那样大……
——选自叶圣陶《一粒种子》有改动
1. 根据文中的拼音,在田字格中写出字词。
guì kě ài huāng yě 土 yáo bǎi
yōu měi 水 用脚 cǎi hé lǒng
2. 把下面每组词语中带点字读音错误的一项选出来。
(1)A.担心(dān) B.担任(dàn) C.分担(dān) D.重担
(dàn)
(2)A.宿舍(shè) B.校舍(shě) C.牛舍(shè) D.舍不
得(shě)
3. “浇”和“海”都是带有“氵”的汉字。但是“浇”表示和水有关的动作,“海”则表
示和水相关的名称。下面四项中,和“浇”字分为一类的是( )
A. 河 B. 溪 C. 江 D. 汇
4. 把“吸”字笔笔画正确的一项选出来( )
A. 丿B. C. D.
答 案 1.
2. B B 3. D 4. A
【解析】
1 题详解】
主要查对词语的拼写能
题,首先读一读拼音,知道要什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,
看看是否正确注意掌握生字的结构错点。时要注意容易写错。时要注意
字“”“”“”的笔画、结构做到规范、正确美观
2 题详解】
题考生辨析字音的能
正确读准字音,注意别形近、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区平时要多
读,多练
(1)担:dān(1)用肩膀挑。(2)承当负责dàn(1)挑东西的用
竹、木做成。(2)一挑东西
担任 dàn——dān:(动)一任务、工作或职务
(2)舍:shè(1)房屋;居室。(2)指身躯躯体shě(1)放弃。(2)把
物送给家人或穷人
校舍 shě——shè: “学舍”。学校的子。
3 题详解】
题考的是字辨析
浇:
海:大洋靠近陆地的部分。
A.河:天然的或人工的大水
B.溪:山间的小河,也指一的小河。
C.江:大河。
D.汇:河
题中“浇”字是动词,选项中是同一类的是 D 项。
4 题详解】
题考的是汉字的笔顺笔画
题中“吸”的笔顺 所以
是“丿”,该选A 项。
5. 为下面的形近字组词。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
答案 . 绿 . 发票 . . 知道 . 艳丽 .
. . 蜘蛛
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。注意区分形近字的读音首等
了一个“”字
组词:颜色、色彩、白色等。“
词:艳丽、鲜艳、美艳等
了三点水。“组词:发票、门票、电影票等。“组词:
、漂浮、漂泊等
走之底。“组词:直尺、尺、戒尺等。“组词:
最迟、迟
。“组词:知道、知、未知等。“组词:蜘蛛、
蛛丝马迹等
阅读与积累
积累用。
同学也找到了一个故事。请阅读故事中的片段并完成后面的习小题。
……祥儿高兴地答说□□泉哥哥教我我非感激□□你听曲调
胡琴跟拉吧□泉水说□祥儿倒耳朵听。他能听懂泉水用它的
么话,就和着。胡琴再发锯木头音了……后来,了,想休息
越轻后没了音……
——选自叶圣陶《祥哥胡琴》有改动
6. 请把文中缺少符号补充上。
7. 改下面的病句
(1)后来,了,想休息
__________________________
(2)书店书架放满童话故事、神话故事、人民日报寓言故事。
____________________________
8. 请补充下面的子。
元正在读这个故事,知道祥儿终于学会拉胡琴了,兴得________________
答案6. :“ ”“”。
7. . 后来,了,他想休息. 书店书架放满童话故事、神
故事和寓言故事。
8. 手舞足蹈
【解析】
【6 详解】
题考查标符号正确使用。
选文一处是祥儿说的该用冒号、双引号着是水说的,用双引号引用。
水”后面用句号,表示直接引语在后面。
【7 详解】
题考查病句修改。
首先要找到子的病因,然后改。
(1)子指语,是想休息
(2)子语是分类不,“人民日报”是报纸,不是书籍
【8 详解】
题考查补充句子。
横线上小元高兴的程度写他兴的样子,可以补充兴得手舞足蹈。”
兴得直拍手。”
9. 小成分享自的读书经历。请帮助他选恰当的词语。(填序号
A.连续 B.继续 C.
(1)教室,没有同学们已( )来到了班里。
(2)完成作后,会( )把没读完的读完。
(3)( )阅读这本书了。
答案 . C . B . A
【解析】
【详解】本题考查近义辨析
:表示有有后,
连续:(动)一个一个地连续
继续:(动)(活动);接着做,不
(1)教室读很真,没有同学后来到了班里。用“
(2)是完成作后,会把没读完的书接着读完。用“继续
(3)连续阅读这本书了。用“连续
10. 小读到的故事中,有好朋友同心力解困难。他用一句话来称
选( )
A. B. 不迁怒,不过。
C. 一强弱于力万古胜D. 不亮,
答案A
【解析】
【详解】本题考查对言意
题干是大一处使了很困难
A形 容 要 人 的 心 一处,,就能符 合 题 干
B 出自·雍也》的一句话是不会把别人身上,也不会同样的
错 误 。 不 符 合 题 干
C靠力理才得长胜利是不能
的 。 不 符 合
D 是语,灯油棒拨一下,是不会辩论,是不会
人 所 明 的 。
11. 小用文一个的故事。请你帮助他把下面的文补充
( )( ),一( )( )没水中。众皆
( )( )( ),水得活。
答案 . . . . . . .
【解析】
【详解】本题考查对的识
,一登瓮没水中持石击瓮破,水得活。——
·,一个小站在大
)上面,跌落缸没,他的小子都掉了光拿
从 而 出,小子 得
12. 小用一段话不同。请帮助补充
___________________________________________
答案可以教中的题。以教整好以教我如何
朋友的关可以教些知识。
【解析】
【详解】本题考,写出读处。
处很可以教些知识,可以教人之间的关可以
活中的一可以方面写。
13. 下面四项中,( )不是安徒生童话》中的故事。
A. 稻草B. 姑娘 C. 夜莺 D.
答案A
【解析】
【详解】本题考文学常识。
安徒生童话》是丹麦安徒作的童话166 故事组成。该作爱憎
热情歌颂劳人民、善良纯洁优秀品德无情揭露批判王公族们
愚蠢贪婪残暴名的故事有:《小卖火柴
的小女孩姑娘夜莺
姑娘》:有一位老婆婆渴望有一个美丽的小子,巫婆帮助她实现了这个愿望
让她得到了善良姑娘有一天,姑娘被一只癞蛤蟆偷了,
开始惊险梦幻。在姑娘中,癞蛤蟆鼹鼠娶拇姑娘,但
姑娘却嫁了花世界国王
夜莺》:夜莺曼妙备,得了全世界博推崇,也得了中国皇帝眼泪
皇帝弥留夜莺次来到皇帝边为他歌唱阎王使者潸下后离去
得到了延续
》:历经千辛万苦重重磨难成了,那是为它心中有着
A 选项《稻草》的作是叶圣陶。童话稻草稻草眼目惨痛世情:
农妇、可渔妇、可的自杀者、可鲫鱼等等。然对于人悲剧稻草
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