2021-2022学年福建省泉州市晋江市部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案

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2021-2022 学年福建省泉州市晋江市部编版三年级上册期末
考试语文试卷及答案
【积累与运用】
1. 根据语境写词语，比比谁写得又正确又漂亮。
作为未来的 zhǔ rén（ ），我们应该向前辈 jìng lǐ（ ），学习他们 yǒng
gǎn（ ）创新的 jīng shén（ ）。遵守时代 guī zé（ ），以全新的面
貌，zhǔn bèi（ ）为 zǔ guó（ ）的 fā zhǎn（ ）贡献一份力量。
【答案】 ①. 主人 ②. 敬礼 ③. 勇敢 ④. 精神 ⑤. 规则 ⑥. 准
备 ⑦. 祖国 ⑧. 发展
【解析】
【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，
看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做
到规范、正确和美观。“敬礼、神、祖、展”属于易错字。
2. 我能选择或填写合适的字组成词语。
【稍 梢】（ ）息树（ ） 【liú】（ ）意（ ）泪
【伸 申】（ ）请（ ）直 【yán】（ ）实（ ）石
【答案】 ①. 稍 ②. 梢 ③. 留 ④. 流 ⑤. 申 ⑥. 伸 ⑦.
严 ⑧. 岩
【解析】
【详解】本题考查了选字填空和同音字。
完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
稍息：指单个军人队列动作中的一种队列动作或军事指挥口令，命令队伍或个人从立正姿
势变为休息 姿势。故选“稍”。
树梢：树的顶端。故选“梢”。
留意：留心。故填“留”。
流泪：淌泪。故填“流”。
申请：提要求。故选“申”。
伸直：把形状由弯曲改变成平直。故选“伸”。
严实：不留空隙。故填“严”。
岩石：石头。故填“岩”。
3. 我能按要求填空，把词语补充完整。
（ ）的地方 （ ）的服装 （ ）地听 （ ）地跑
一本正（ ） 成群（ ）队 五谷（ ）登 金桂（ ）香
我还积累与“身体部位”有关的成语：（ ）、（ ）。
【答案】 ①. 干净 ②. 漂亮 ③. 认真 ④. 飞快 ⑤. 经 ⑥. 结
⑦. 丰 ⑧. 飘 ⑨. 手忙脚乱 ⑩. 手舞足蹈
【解析】
【详解】本题考查学生补充词语和对词语的识记的能力。
答案不唯一，例如：遥远的地方、美丽的服装、安静地听、慢慢地跑。
一本正经：形容庄重严肃，非常认真。多用于贬义。
成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。出自《六韬·龙韬·立将》。
金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。
与“身体部位”有关地成语有：搓手顿足、心胆俱裂。
我能选择一个正确答案，把相应序号填在括号里。
4. 下列加点字的注音，正确的是哪一项？（ ）
A. 强烈（qiǎng） B. 聚集（jì） C. 窗帘（lián） D. 尽管
（jìn）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生对词语拼音的识记与辨析。
A.强烈（qiǎng）——强烈（qiáng）
B.聚集（jì）——聚集（jí）
C.正确
D.尽管（jìn）——尽管（jǐn）
5. 下列加点字的读音与其他三个不同的是哪一项？（ ）
A. 中间 B. 中奖 C. 中心D. 中午
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。
在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，
要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
中间，读音 zhōng jiān；中奖，读音 zhòng jiǎng；中心，读音 zhōng xīn；中午，读音
zhōng wǔ。故选 B。
6. 下列词语，书写完全正确的哪一项？（ ）
A. 激列B. 挺院 C. 理彩 D. 漂亮
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对词语字形的识记与辨析。
A.激列——激烈
B.挺院——庭院
C.理彩——理睬
D.正确
7. “瞅”的意思，最有可能与什么有关？（ ）
A. 季节 B. 植物 C. 火苗 D. 眼睛
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对生字字形的了解、分析。
“瞅”是“目”字旁，故它的意思最可能和“眼睛”有关，选 D。
8. “不同季节，各地盛产的水果也各不相同。”中“盛”的意思是（ ）。
A. 兴旺 B. 丰富 C. 程度深 D. 热烈
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了多义字。
“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地
说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地
区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。
“盛产”的意思是产量丰富。故“盛”的意思是丰富。
9. 给下列句子填入词语，比较恰当的是哪一项？（ ）
班长________________地跑进教室，告诉大家这个好消息。
A. 慢腾腾 B. 闹哄哄 C. 兴冲冲 D. 懒洋洋
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生对词语的理解与运用。
A.慢腾腾：形容很慢。
B.闹哄哄：形容人声杂乱。
C.兴冲冲：形容兴致很高。
D.懒洋洋：情绪低落，没精打采的样子。
本句中出现的是好消息，所以班长的兴致很高，选择 C。
10. 联系课文内容或所学内容，下列说法不正确的是哪一项？（ ）
A. 《在牛肚子里旅行》告诉我们牛有四个胃。
B. 《美丽的小兴安岭》小兴安岭一年四季，景色迷人。
C. 《铺满金色巴掌的水泥道》里“金色的巴掌”指梧桐树的树叶。
D. 《大自然的声音》写了大自然中的风、水、植物所发出的声音。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对课文内容的理解、识记与辨析。
A.《在牛肚子里旅行》讲述了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，
在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候
逃了出来，经历了一场惊险的旅行。
B.《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北小兴
安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
C.《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上
法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现
了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
D.《大自然的声音》运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语
句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
此说法错误，《大自然的声音》写了大自然中的风、水、动物所发出的声音。
11. 关于本册“快乐读书吧”，下列说法正确的是哪一项？（ ）
A. 《坚定的锡兵》的锡兵只有一只手。
B. 《蜗牛与玫瑰树》的蜗牛认为自己的世界在壳里。
C. 《狼和七只小山羊》中最小的山羊藏在门后，没被狼发现。
D. 《鲤鱼的遇险》的鲤鱼是被女孩男孩救起的。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了对课文内容的理解。
这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
A．有误，《坚定的锡兵》的锡兵只有一条腿。
B．正确。
C．有误，最小的山羊藏在钟盒里。
D．有误，鲤鱼是靠自己的力量回到了家。
12. 我能按要求写句子。
（1）今天，妈妈去超市买了很多日用品，有牙刷、馒头、衣架和拖鞋。（修改）
______________________________
（2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（照样子写句子，注意双引号的位置）
______________________________
【答案】 ①. 今天，妈妈去超市买了很多日用品，有牙刷、衣架和拖鞋。 ②.
“快起床啦！”妈妈大声喊。
【解析】
【详解】本题考查学生修改病句和仿写句子的能力。
（1）“馒头”不属于日用品，所以应去掉“、馒头”。
故答案为：今天，妈妈去超市买了很多日用品，有牙刷、衣架和拖鞋。
（2）例句是提示语在后面，仿写时注意。
例如：“快过来！快过来！”张三兴奋地嚷起来。
13. 我会根据课文内容或积累填空。
（1）这学期我们学到很多名言俗语。当我们团结起来，新冠肺炎疫情得到有利的控制，真
是：“____________，泰山移”啊！从《墨子》里“爱人若_________”知道爱别人就像爱
自己。我们从“一时强弱在于力，万古胜负________”明白只有靠正理才能取得长久的胜
利。
（2）这学期我积累了不少诗句。在“天门中断楚江开，________”感受天门山的雄奇壮观；
从“欲__________，淡妆浓抹总相宜”感受西湖的神韵；从“萧萧梧叶送寒声，_______
_”体会诗人思乡之情；在“一年好景君须记，___________”感受秋意浓浓；从“意欲捕
鸣蝉，__________”仿佛看到捕蝉画面。
（3）金黄色是给田野的，看，田野像___________。___________是给果树的，橘子、柿子
你挤我碰，__________去摘呢！_________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的
……
—《秋天的雨》
【答案】 ①. 人心齐 ②. 爱其身 ③. 在于理 ④. 碧水东流至此回 ⑤.
把西湖比西子 ⑥. 江上秋风动客情 ⑦. 最是橙黄橘绿时 ⑧. 忽然闭口立
⑨. 金色的海洋 ⑩. 橙红色 ⑪. 争着要人们 ⑫. 菊花仙子
【解析】
【详解】本题考查学生对古诗词、课文内容和谚语的理解与识记。
（1）人心齐，泰山移：意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻
只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
爱人若爱其身：爱别人就要像爱自己一样。典故出处：春秋战国墨子《兼爱》。
一时强弱在于力，万古胜负在于理：是一句俗语，意思是说：短时间的强弱在于力气大小，
长时间的胜负在于道理。
（2）天门中断楚江开，碧水东流至此回：出自唐代李白的《望天门山》，这两句的意思是：
长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。
全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜：出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这两句的意思
是：如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的
天生丽质和迷人神韵。
全诗为：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情：出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，这两句的意思是：
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自
己的家乡。
全诗为：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时：出自宋代苏轼的《赠刘景文》，这两句的意思是：一
年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立：出自清代袁枚的《所见》，这两句的意思是：忽然想要捕捉树
上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
全诗为：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（3）《秋天的雨》的作者是陶金鸿。这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在
写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷
的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
完整选段为：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿
子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白
的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【阅读与理解】
我能认真阅读短文，并按要求作答。
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的
橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静
地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形
的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上
轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你
会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来
的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，
水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴
的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
14. 为什么小镇的交通工具只有小船？（ ）
A. 小镇不发达。B. 小镇是个水乡。
C. 小镇小，汽车开不了。 D. 小镇人们喜欢坐船。
15. “当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。”对句子中“唤醒”的理解，
下列说法正确的是哪一项？（ ）
A. 木船多，摇橹声很大。B. 木船的橹声打破了小镇清晨的宁
静。
C. 游客多，小镇不清静。D. 木船的橹声叫醒了小镇沉睡的人
们。
16. 沿街摆放的蔬菜和土特产分别有什么特点？请从文中各找出一个关键词填写。
蔬菜（ ） 鱼虾（ ）
17. 第三自然段主要是围绕哪一句话来写的？请用“__________”在文中找出相关语句。
18. 如果到小镇旅游，你喜欢在一天中的什么时候去？请结合语段内容写出你的理由。
___________________________________
【答案】14
.
B 15. B
16. ①. 鲜嫩嫩的 ②. 水灵灵的
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