2020-2021学年北京市房山区部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案
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2025-12-30
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2020-2021 学年北京市房山区部编版三年级上册期末考试语
文试卷及答案
时间:90 分钟 满分:100 分
积累运用
1. 读拼音写词语,注意把字写端正。
chuān dài xiāng tián wéi qún qiáng bì
shèng kāi duī jī liè rén zhǎng shēng
【答案】穿戴 香甜 围裙 墙壁
盛开 堆积 猎人 掌声
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么
词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结
构和易错点。
书写时要注意“戴、裙、墙、壁、盛、堆、掌”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。
书写时要做到规范、正确和美观。
2. 下面每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来,把序号写在括号里。
(1)A.汽息 B.诚实 C.呼吸 D.拼命( )
(2)A.荒野 B.旅行 C.捕鱼 D.交外( )
(3)A.倒影 B.鱼民 C.苍翠 D.哈欠( )
【答案】 ①. A ②. D ③. B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记
和积累,特别是形近字,经常也是易错字。
(1)这组词语中的“汽息”的“汽”错误,应是“气”。故在括号上填上 A。
(2)这组词语中的“交外”的“交”错误,应是“郊”。故在括号上填上 D。
(3)这组词语中的“鱼民”的“鱼”错误,应是“渔”。故在括号上填上 B。
3. 下面每组词语中有一个加点字的读音是错误的,把它选出来,把序号写在括号里。
(1)A.讨厌(yàn) B.摔跤(shuāi) C.中风(zhòng) D.挨打(āi)
( )
(2)A.姿态(zī) B.迅速(sù) C.胳臂(bì) D.基础(chǔ)
( )
(3)A.放假(jià) B.处罚(chù) C.答应(dā) D.稍息(shào)(
)
【答案】 ①. D ②. C ③. B
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,
还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
(1)挨打,读音 ái dǎ。意思是被打。
(2)胳臂,读音 gē bei。意思是肩以下、手腕以上的部位,即胳膊。
(3)处罚,读音 chǔ fá。意思是依据法令规章,加以惩罚,即使犯错误或犯罪的人受到
政治或经济上的损失而有所警戒。
4. 下面词语中加点字的读音有一项与其他三项不同,把它选出来,把序号写在括号里。(
)
A. 圈点 B. 羊圈C. 圈定D. 圆圈
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A 圈点[quān diǎn]
B羊圈[yáng juàn]
C圈定[quān dìng]
D圆圈[yuán quān]
给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
5. 这只翠鸟搭了我们的船。( )
A. 支起,架起 B. 共同抬 C. 相交接D. 乘坐车
船、飞机等
6. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般立的父亲。( )
A. 凝结 B. 倔强 C. 聚集,集中 D. 相反
7. 今天的新闻很有趣。( )
A. 听见 B. 听见
的
事情,消息 C. 出名,有名望 D. 名声
【答案】5. D 6. C 7. B
【解析】
【分析】
【5题详解】
本题考查的知识点为字词解释。同学们在做此类题目时,要识记一些常见词语的组成形式
及意思,还要注意要联系上下句。
搭:
①支;架。②把柔软的东西放在可以支架的东西上。③连接在一起。④凑上;加上。⑤搭
配;配合。⑥共同抬起。⑦乘;坐(车、船、飞机等)。
同学们在做此类题目时,要根据词语的意思,联系上下句,来确定词语的意思。“搭了我
们的船”指“乘坐了我们的船”。
【6题详解】
本题考查的知识点为字词解释。同学们在做此类题目时,要识记一些常见词语的组成形式
及意思,还要注意要联系上下句。
凝神静气是一个汉字词语,意思是使精神凝聚,使心气平和。
同学们在做此类题目时,要根据词语的意思,联系上下句,来确定词语的意思。“凝神静
气的像树一般立的父亲”指的是此时父亲精神聚集,心情平和像树一样。
【7题详解】
本题考查的知识点为字词解释。同学们在做此类题目时,要识记一些常见词语的组成形式
及意思,还要注意要联系上下句。
新闻:
①报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。
②泛指社会上最近发生
的
事情。
同学们在做此类题目时,要根据词语的意思,联系上下句,来确定词语的意思。“今天的
新闻很有趣”指“今天听到的消息很有趣”。
8. 根据语境,选择合适的词语和语句,把序号写在括号里。
(1)下课后,同学们( )走出教室,老师却( )在讲桌前批改作业,她已经(
)上了两节课, 多么辛苦啊!
A.后续 B.陆续
C.连续 D.继续
(2)学校举行拔河比赛之前,你觉得班主任王老师会怎样鼓励大家?( )
A.不迁怒,不贰过。
B.人心齐,泰山移。
C.有理走遍天下,无理寸步难行。
D.仁者爱人,有礼者敬人。
【答案】 ①. B ②. D ③. C ④. B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生选词、选句填空能力。完成此类题目,需要真正阅读题目,根据
要求,结合知识积累选出合适的词语或语句。
(1)A.后续:表示后面接续而来。
B.陆续:表示有先有后,时断时续。
C.连续:表示相连接续。
D.继续:表示连续下去;不中断进程。
根据词义,结合句子语境可知,是“同学们(陆续)走出教室”,“老师却(继续)在讲
桌前批改作业”,“她已经(连续)上了两节课”。
(2)A.“不迁怒,不贰过。”出自《论语.雍也》,意思是:不会迁怒于人,不会犯两次同
样的错误。
B.“人心齐,泰山移。”出自《增广贤文》,意思是:只要人们的心往一处,共同努力,
就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。
C.“有理走遍天下,无理寸步难行。”是一句谚语,意思是:有理到哪儿都行得通,无理
到哪儿都不行。 指人的言行必须有理可循。
D.“仁者爱人,有礼者敬人。”出自《孟子·离楼章句》,意思是:有仁德的人关爱人,
懂得礼德的人尊重别人。
本题根据各选项句子的意思,结合题干语境“学校举行拔河比赛之前,你觉得班主任王老
师会怎样鼓励大家?”可知,适合用来鼓励大家的是“人心齐,泰山移。”,选 B。
9. 照样子写成语。
例:七嘴八舌
____________________ ______________________
____________________ ______________________
【答案】 ①. 示例:四面八方 ②. 五湖四海 ③. 七上八下 ④. 九牛一毛
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生仿写成语能力即仿写出带有数字的成语。只要平时注意积累和识记,
做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
本题按照例子,写出含有两个数字的成语即可。如:九牛一毛、五花八门、五光十色、 独
一无二、四面八方、四通八达、三心二意等。
10. 按要求填空。
(1)《望洞庭》向我们展示了洞庭湖的美景,《饮湖上初晴后雨》向我们展示了________
景色的美不胜收。
(2)诗人李白在《望天门山》这首诗里,描写东流而去的长江水经过天门山时形成回旋水
流的诗句是________。
(3)秋高气爽,看到满山的红叶,让你不禁想到《山行》中的诗句________。
(4)众皆弃去,光________击瓮破之,水迸,________。(请写原文)
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是________,你还读过他写的童话故事有________。(不
会写的字可以写拼音)
【答案】 ①. 西湖 ②. 天门中断楚江开,碧水东流至此回 ③. 停车坐爱枫林
晚,霜叶红于二月花 ④. 持石击瓮破之 ⑤. 儿得活 ⑥. 安徒生 ⑦. 《丑
小鸭》
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解与填空。
(1)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”出自苏
轼的《饮湖上初晴后雨》,既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态。
(2)“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”出自李白的《望天门山》,意思是长江犹如
巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”出自杜牧的《山行》,意思是只因爱那枫林
晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
(4)“众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”出自《司马光砸缸》,意思是其他
的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦童话故事作家安徒生,主要讲了一个卖火柴的小女
孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。安徒生还写过的童话故事有:
《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。
11. 修改病句。
(1)春天过去了,还会再来。
_________
(2)在诗词大会上,获得了第一名。
_________
(3)他这道题可能一定写错了。
_________
【答案】 ①. 春天还会再来。
②. 在诗词大会上,他获得了第一名。 ③. 他这道题一定写错了。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
(1)语义重复。应改为:春天还会再来。
(2)成分残缺,缺少主语。应改为:在诗词大会上,他获得了第一名。
(3)前后矛盾。“可能”与“一定”语意矛盾,应去掉其中一个,改为:“他这道题一定
写错了。”或者“他这道题可能写错了”。
12. 看到下面的词语,你的眼前会浮现出怎样的画面?请选择其中两个词语,用“我喜欢
夏天的夜晚”开头写一两句话。
懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲
静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄
我喜欢夏天
的
夜晚______________________。
【答案】因为夏天的夜晚静悄悄的,与白天截然不同。爸爸妈妈懒洋洋地躺在摇椅上,感
受着徐风习习,心情特别舒畅。
【解析】
【详解】本题考查学生造句的能力。解答本题,学生要明确词语的意思,在具体语境中体
会词语,使语言表达更准确、简洁。
懒洋洋:状态词。没精打采的样子。
慢腾腾:状态词。形容缓慢。
颤巍巍:状态词。抖动摇晃的样子(多用来形容老年人或病人的某些动作)。
兴冲冲:状态词。形容兴致很高。
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