【三年级上册语文】第二单元试卷

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一、正确书写词语。
jūn zǐ mén piào ɡōu zhù fēnɡ shōu
zènɡ sònɡ pū mǎn pái liè ɡuī zé
chí dào liànɡ jīnɡ jīnɡ
二、选择合适的量词填空。
【朵 把 盒 枚 首 盏 阵 排】
一( 盒 )颜料 一( 首 )歌谣 一( 排 )大雁
一( 盏 )油灯 一( 把 )钥匙 一( 枚 )邮票
一( 阵 )秋雨 一( 朵 )红花
三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。
A．橙黄(chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （chénɡ）
B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ) 喇叭(lǎ) （yìn）
C．一曲(qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ) （bīn）
四、形近字组词。
径(路径) 残(残疾) 淡(淡水) 橙(橙子) 料(材料)
经(经过) 浅(深浅) 谈(谈话) 澄(澄清) 斜(歪斜)
五、写同音字。
xiān (鲜)花 (先)后 (鲜)美
yán (颜)色 (严) 格 语(言)
六、把词语补充完整，并选其中的两个词语各说一句话。
(果)( 实)累累 天(高)云(淡) 秋风(习)(习)
(一)( 叶)知秋 (金)(桂)飘香 (层)(林)尽染
五(谷)( 丰)登 春(华)秋(实)
示例：送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
秋天，往山野眺望，一片金黄，层林尽染。
七、句子练习。
(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。
那香味常把小朋友的脚勾住。
(2)照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航
行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着。
(3)按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)
示例：金黄色的菊花高兴地点头
八、阅读拓展。
(一)课内阅读
秋天的雨，有一盒(五彩缤纷)的颜料。你看，它把黄色给
了银杏树，黄黄的叶子像(一把把)小扇子，扇哪扇哪，扇走了
夏天的(炎热)。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮
票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，
田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子( 你挤我
碰)，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫
红的、淡黄的、雪白的……(美丽的)菊花在秋雨里频频点头。
1．根据课文内容填空。
2．“田野像金色的海洋。”这是一个比喻句，把 田野 比作
金色的海洋，说明 丰收在望。
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