同步练习8、小书包 能力提升 (B)一年级上册语文(部编含答案)
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同步练习 8、小书包 能力提升 (B)一年级上册语文(部编含答案)
一、我会给字注音。
小 书 包 橡 皮 尺 子 作 业 本
铅 笔 转 笔 刀 笔 袋 学 校
二、看拼音写词语。
shū bāo zuò yè běn chǐ zi
( ) ( ) ( )
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo bù shǎo
铅 ( ) 转( ) ( )
三、给下面的汉字加上偏旁组成新字,再组词。
毛( ) ( ) 交( ) ( )
果( ) ( ) 十( ) ( )
口( ) ( ) 丁( ) ( )
四、我要上学去,带哪些东西?请你在“□”里画“√”。
□铅笔 □橡 皮 □小汽车 □方格本
□积木 □布娃娃 □转笔刀 □文具盒
五、划去不正确的汉字读音。
早(zǎo zhǎo) 刀( bāo dāo) 本( běn běi)
六、给下面的汉字加上偏旁组成新字,再组词。
毛( )( ) 交( )( )
果( )( ) 乍( )( )
七、用“\ ”划去不是同类的词语。
1、绿 蓝 白 鸡
2、猫 牛 鱼 鸭
3、杏子 桃树 苹果 梨( lí )
4、玉米 大豆 黄瓜 花生
八、看图写名字。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
九、根据意思选择填写词语。
宝贝 静悄悄
1、形容非常寂静,没有一点声响。( )
2、珍奇的东西。 ( )
十、课内阅读,精彩片段赏析。
1、我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
(1)我的书包里有哪些宝贝?找出来用“—”画出来。
(2)你的书包里还有哪些宝贝?写出两种来。
------------------------------------------------
2、上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
(1)加点的词语是什么意思?
静悄悄:
(2)我们应该怎样对待小书包?写一写。
----------------------------------------------------------
十一、课外阅读,提升能力。
什么美
什么美?蜜蜂美。[来源:学,科,网]
不贪玩,不贪睡,
从小爱劳动,采蜜不怕累。
什么美?杨树美。
不弯腰,不驼背,
身子站得正,挡住风沙吹。
1、我会读儿歌。
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