二年级【语文（统编版）】第五单元复习活动课-1教学设计

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教学设计
课程基本信息
课例编号 2020QJ02YWTB060 学科 语文 年级 二 学期 第一学期
课题 第五单元复习活动课
教科书 书名：义务教育教科书语文二年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2017 年 7 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 李红岩 首都师范大学附属育新学校
指导教师 王京波 首都师范大学附属育新学校
教学目标
教学目标：
1. 通过闯关活动，加强本单元所学易错音、多音字、偏旁等识字与写字的巩固，在
语境中写字，并总结左右结构字的写法。
2. 通过游园活动，综合运用单元的多样句式，进行语言表达，提高语文的实践能
力。
教学重点：
通过闯关活动，加强本单元所学易错音、多音字、偏旁等识字与写字的内容的巩
固，在语境中写字，并总结左右结构字的写法。
教学难点：
能结合单元的多样句式，读懂寓言故事，领悟道理，分角色读出人物的不同语气，
加强语文的实践能力。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
1 分
钟
一、
单元
回顾
创设
情境
1．回顾单元学习内容。
2．呈现“隐藏”图像的拼图，通过揭开每一张拼图来激发学生寻找真相
的探知欲望。
第一关：读好易错音
自读单元识字表。
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