二年级【语文（统编版）】第三单元复习活动课-1教学设计

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《第三单元复习活动课》教学设计
课程基本信息
课例编号
2020QJ02YWT
B036
学科
语文（统
编版）
年级 二年级 学期
第 一 学
期
课题 《第三单元复习活动课》
教科书
书名：义务教育教科书 语文二年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 卢瑞 清华大学附属小学清河分校
指导教师 王玲湘 清华大学附属小学清河分校
教学目标
教学目标：
1.认识 14 个生字，会写“孩、跳”等 7 个左右结构的字。
2.能正确、流利地朗读课文，读准多音字“重”“朝”“结”“发”。
3.读故事联系生活说说自己的体会，能试着用上“高兴”“羞愧 “轻松”这 3 个词
语讲故事。
教学重点：
1.复习生字，练习“纸”“底”“影”等字的书写。
2.积累并运用词语成语句式等。
教学难点：
1.读故事联系生活说说自己的体会。
2.试着用上“高兴”“羞愧 “轻松”这 3 个词语讲故事。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
30
秒
一、
谈话
导入
经过前面一个阶段的学习，我们第三单元已经走进了尾声，相信同
学们在这一单元也学到了很多新的内容，你们掌握的怎么样了？学生说
自己在学习中遇到的问题。
这节课就让我们走进 5 个有趣的童年游戏，在游戏中复习，大家一
起来接受挑战吧。
1 分
30
秒
二、
秋千
乐园
复习
字词
1.复习本单元易读错词语
秤杆 议论 端详 评奖 报纸 朝外 重新 结尾 头发
有几个读音容易读错，秤杆的秤，报纸的纸，朝外的朝，还有端详
的详，评奖的奖、重新的重。
2.复习本单元 4 个多音字：朝、重、结、发
（1）多音字组词：重视、重新、朝向、朝霞、结尾、结实、发现、理发
（2）选出句子中正确的读音：
这桶水的重量刚好是十公斤。
我们每天早上迎着朝阳去上学。
他每天坚持锻炼，身体非常结实。
老师一边发书一边告诉我们要爱护书籍。
8 分
三、
篮球
场复
习同
音字
篮筐和篮球上都有字呢，你能把这些篮球都投进正确的篮筐中吗？
提醒大家一下，把这些篮球和篮筐上的字组成词，篮球就能成功投进去
了。
（1）把带字的篮球投进篮球框，组成正确的词语。
（2）把这些词语请出来再读读：
校园 圆桌 公园 圆柱 皮带 近路 爱戴 发带 附近 进步 穿戴 进门
（3）学生任选一组说说自己这样投篮的理由：
选择“带”和“戴”
我来给大家说说这两个戴（带）字吧。我见过爸爸的腰带又细又
长，所以细长的东西应该用“带”字，我投的就是“腰带”、“发
带”。
第二个“戴”字我们可以想想《田家四季歌》中学过的“归来戴月
光”，我记得就是披着月光回家，月光洒在身上，所以可以组成穿戴、
爱戴。
1 分
30
秒
四、
滑 梯
乐
园 ，
复 习
字
词 、
成 语
和句
展示学生们的积累卡
1.二字词语：
秤杆、柱子、评奖、冷清、仔细、得意、红润、温柔、海洋、小
溪、电影、伤心、报纸、评奖、端详、满意、故事、鲜花、台灯、朝霞
2.三字词语：
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑
滑梯 拉二胡 练书法 踢毽子
它们第一个字都是表示动作，而且与儿童活动有关。
3.成语积累：
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