二年级语文下册 非连续性文本阅读【 含答案】(统编版)
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2025-12-25
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二年级语文下册 期末分类复习 非连续性文本阅读
(时间:40 分钟 满分:100 分)
班级: 姓名: 学号: .
一、阅读材料,回答问题。
传统节日
1. 图中的人物分别在做什么 ? 请把相应的序号填到括号中。(10 分)
2. 图中的人们正在准备过( )。(填字母,4 分)
A. 除夕 B. 端午节 C. 元宵节 D. 中秋节
3. 把下面的句子补充完整。(6 分)
端午节还有__________________的习俗,据说这个节日是为了
纪念____________________而产生的。
二、阅读下面的短文和“资料袋”的内容,然后完成练习。
快快来植树
春来东风暖,三月雨如酥(sū);冻土变酥软,阳气渐渐升。
迎来植树节,大家快快来植树!我们就是小园丁,细心培育树苗,人
人为绿化大地出力,为美化祖国做贡献。
一棵树,就是一架制氧机。
一棵树,就是一台吸尘器。
一棵树,就是一片阴凉。
一棵树,就是鸟儿的一处家园。
一棵树,就是一篇绿色童话。
树木多了,就会吸附尘土,让空气清新;树木多了,就会处处鸟语花
香,使环境更加优美。
树木还能保护堤坝,防止水土流失,减少噪声污染,抵御风沙袭击,
保持生态平衡……
资料袋:
这是中国植树节节徽,你知道它的含义吗?
中国植树节节徽图案中的树,示意我国公民有义务植树 3 至
5 棵,人人动手,绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”
字样,既让人们牢记植树节的日子,又蕴含中国人民年年植树,
造福人类的坚韧不拔的决心。
1.照样子,填一填。(3 分)
一(架)制氧机 一( )吸尘器 一( )家园 一( )童
话
2.照样子,连一连。(3 分)
防止 减少 抵御 保持
风沙袭击 生态平衡 水土流失 噪声污染
3.为什么说树木是吸尘器呢?( )(3 分)
A.树木让鸟儿来居住,使环境变得更优美。
B.树木多了,就会吸附尘土,让空气清新。
4.阅读“资料袋”的内容,填一填。(4 分)
(1)我知道每年的______月______日是中国植树节。
(2)“中国植树节”和“3·12”字样,既让人们牢记植树节的______,
又蕴含中国人民年年植树,造福人类的_____________________。
三、阅读材料,完成练习。
材料一:郁(yù)金香,又称洋荷花、郁香、荷兰花、草麝(shè)香等,
原产于地中海沿岸及中亚细亚、土耳其等地。郁金香属于长日照花卉,性喜
向阳、避(bì)风的环境。8℃以上即可正常生长,一般可耐零下 14℃的低温。
材料二:郁金香的开花过程。
第一周 第二周
3月2日至 3月8日 3月9日至 3月15 日
冒芽阶段 长叶阶段
株高 5至15 厘米 株高 10 至20 厘米
第三周 第四周
3月16 日至 3月22 日 3月23 日至 3月29 日
抽蕾阶段 开花阶段
株高 15 至30 厘米 株高 30 至40 厘米
1. 郁金香的别称有____________、____________等。(4 分)
2. 郁金香最有可能是以下哪个国家的国花?( )(2 分)
A. 美国 B.荷兰 C.中国
3. 如果要种植郁金香,你会将郁金香种在什么地方?( )(2 分)
A. 向阳、通风的地方 B.阴暗、潮湿的地方 C.向阳、无风的地方
4. 根据材料内容,下列哪一项说法不正确?( )(2 分)
A. 郁金香开花后有可能高达 40 米。
B. 郁金香是一种耐寒性较强的植物。
C. 郁金香开花一般要经过冒芽、长叶、抽蕾、开花四个阶段。
四、阅读材料,回答问题。
1【提取信息】从目录所展示的信息来分析,我知道目录一来自( )这本书,
目录二来自( )这本书。
A.《格林童话》 B.《安徒生童话》 C.《稻草人》
2【提取信息】右边这幅插图选自目录______所在的这本书,故事的名字是____
________。想读这个故事,我们翻到这本书的第______页即可。
3【分析判断】下面的故事中,作者不同于其他两项的是( )
A.《海的女儿》 B.《白雪公主》 C.《灰姑娘》
4【表达交流】这两本书中的故事我读过很多,令我印象最深的一个故事是____
_______,因为_________________________________________________。
五、阅读材料,回答问题。
1【提取信息】购物小票中圈起来的“7”表示( )
A.一共花了 7元钱。
B.一共买了7 件商品。
C.当天的第 7 位顾客。
2【提取信息】本次购物共花了( )元。
A.36.60 B.50.00
C.27.50 D.22.50
3【分析信息】小票中的金额“50.00”表示( )
A.顾客付了 50元。
B.本次购物消费了 50元。
C.本次购物优惠了 50元。
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