二年级语文下册 阅读练习题70篇(集锦)（统编版）

免费
3.0 2025-12-25 7 97.5KB 29 页 海报
侵权投诉
二年级下册阅读练习题 70 篇
我会阅读短文，回答问题。
我们校园里四季有花。夏天，朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天，
菊花盛开。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齐放，满园春色。尤其是映
山红，红艳艳的一片，令人喜爱。
1．这段一共有（ ）句话，写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
这几种花，文章围绕（ ）这句话写的。
2．用“——”画出一句比喻句。
3．找出你喜欢的好词好句。
好词： 、 、
好句：
1、塑料袋的自述
我是一个被人丢弃的塑料袋，在空中已经飞了好多天了。
我漫无目的地飘呀飘，时而东时而西，时而高时而低。突然，我在一个高坎上被绊了一下。哦，原来是
个又脏又破的塑料饭盒。
“喂！饭盒小弟，你怎么呆在这儿呢？”我问。
“唉，昨天中午，一个小青年到饭店买吃的，我高兴地装满了饭菜。谁知，他扒了几口，嫌味道不好，
就把我扔到这儿了。这不，风伯伯正准备送我启程哩。”风儿把塑料盒刮到了高坎下边。
几天的奔跑，我实在是筋疲力尽，正当我有力无气地飘落在地上时，突然听到了伤心的抽泣声，侧耳细
听，原来是土壤姐姐。
土壤姐姐 你怎么了 我问
土壤姐姐看了我一眼 说 都怪你
我莫名其妙，不知道怎么得罪了土壤姐姐。
土壤姐姐伤心地说：“你们塑料家族的姐妹们，一年又一年，湿而不腐，干也不烂，我的身体都让你们
给弄坏了。”说完，又呜呜地哭了。
听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：这能怪我们塑料家族吗？
1、拼一拼，写一写。
jīn pí lì jìn yǒu qì wú lì mò míng qí miào chōu qì
( ) ( ) ( ) ( )
2、请给下面的句子加上合适的标点符号。
⑴ 土壤姐姐 你怎么了 我问
⑵ 土壤姐姐看了我一眼 说 都怪你
3、土壤姐姐哭泣的原因是 。
4、听了土壤姐姐的哭诉，塑料袋挺伤心。这能简单地怪塑料家族吗？你觉得应该怪谁呢？
2、我是一只快乐的小鸟
爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。树干支撑着我，树叶为我挡风雨。烈日当空，我不怕，浓
密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是
一只快乐的小鸟。
1、在“（ ）”里填上适当的词语。
（ ）的小鸟 （ ）的枝叶 （ ）的树干
（ ）的巢 （ ）的土地 （ ）的天空
2、给下列多音字注音并组词。
当 （ ） （ ）
乐 （ ） （ ）
3、照样子，写句子。
我是一只快乐的小鸟。 我是
4、你认为小鸟为什么觉得自己快乐？
3、怎样区分生蛋和熟蛋
如果把生蛋和熟蛋混在一起，不准把蛋打破，你能把生蛋和熟蛋区分开吗？
初看起来，这个问题似乎很难，因为不准把蛋打破，从外表上看生蛋和熟蛋又没有什么区
别。其实，也不难区别。
你可用拇指和食指拿起一个蛋，在桌子上一捻，就会发现有的蛋能转好多圈，有的蛋转一
两圈就停下来了。能转好多圈的蛋就是熟蛋，转一两圈就停下来的蛋就是生蛋。
这是怎么回事呢？这是因为熟蛋的蛋黄、蛋白、蛋皮凝固在一起成为一个整体，这样的蛋
就容易旋转起来；而生蛋里面是液体，液体和蛋壳不能连接在一起，因而当用手捻生蛋时，蛋
壳不容易带动里面的液体一起旋转，所以转一两圈就停下来了。
1、从第一自然段中找出一对反义词，写一写。
（ ）——（ ）
2、下列字有几个读音？写出并组词。
转 （ ） （ ）
圈 （ ） （ ）
3、根据短文内容，填一填。
⑴ 把一个鸡蛋放在桌上捻，能转好多圈的是 蛋，转一两圈就停下来的是 蛋。
⑵ 蛋的蛋黄、蛋白、蛋皮凝固在一起，容易旋转； 蛋里面是液体，液体和蛋壳连接不起
来，不容易旋转。
　春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的
花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
4、 我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 ‡它的嘴边有八根胡子 ‡又细又长又
硬 ‡我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个
爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看 ，
好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮
助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头
是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈
和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差
点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼
镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡（ ‡ ‡）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡（ ‡ ‡）
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡ （ ‡ ‡）
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左
边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这
两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。
你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都_
_____了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：__________________________________
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的
是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 ‡农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 ‡已经开出白色和金色的
小花 ‡散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
日月潭
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的
月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，
非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像_________
___，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ‡ ‡ ______的树林 ‡ ‡ ______的玉盘 ‡ ‡ ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次
都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，
大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 ‡经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡ （ ‡ ‡）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡（ ‡ ‡）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡ （ ‡ ‡）
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又
黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的___
___、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答： ________________________________
__________________________。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀
不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大
蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡ 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 ‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ ‡‡ 。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 ‡ ‡划出有关的句子。
从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让
马省些力气呀！”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？为什么？
_________________________________________________________
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不
见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办
法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝
了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的
山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、
纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？
　1、爱因斯坦在桥上
一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他
要去探望爱因斯坦。
忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着
什么。那位朋友走上去问：“您在这儿干什么呢？”
“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意
思。
那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费您的宝贵时间
吗？”
“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的
时候，已经解了一道题。”
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！
１、填一填，看谁想出来的多。
　　例：（走）来（走）去　　　　
　 　 （　 　 　 　 ） 来 （ 　 　 　 　 ）去 　 　 （　 　 　 　 ） 来 （ 　 　 　 　 ）去 　 　 （
　）来（　　　　）去
２、根据要求写词语。
　　探望的近义词：（　　　　　）　　　　　浪费的反义词：（　　　　　）
３、爱因斯坦到桥上来是做什么的？
　　Ａ．等学生　　　　　　Ｂ．解一道题　　　　　　Ｃ．散步
４、读完短文，你认为爱因斯坦是一个什么样的人？
　
2、我们要靠自己
小蜗牛有一天问它的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？
真是累死了。”
“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？”
“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。”
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”
“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”
１、查字典，填一填。
　“蜗”，部首是　　　，第八画是　　　，共　　　画，组词　　　　　。
　“慰”，部首是　　　，共　　　画，“安慰”的意思是　　　　　　。
２、用“因为……所以……”写一句话。
　
３、根据课文内容，回答下面问题。
　⑴毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？
　
　⑵蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？
　
４、用横线画出本文的中心句。
3、太阳的样子
从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”
邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。”
过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！
这是太阳！我听到太阳的声音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：“这是敲钟
的声音，太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说：“太阳有明
亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光，你摸一摸，这就是蜡烛。”行人拿出一根蜡烛，让盲人摸
了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！”
过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人惊奇地嚷起来：
“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！”邻居们听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都
哄堂大笑起来。
１、选一选。
⑴ 盲人想知道的事情是 （ ）
Ａ．太阳是什么样子的？　　　　　　Ｂ．太阳有多大？　　　　Ｃ．太阳会发出声
音吗？
　　　⑵盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？　　（　　　）
　Ａ．他以为这是敲锣的声音　　　　　Ｂ．他以为这是敲铜盘子的声音　　　Ｃ．他以
为这是太阳的声音　　　　　　⑶盲人摸了摸蜡烛说：“我明白了，原来太阳是这样
的！”盲人认为太阳的样子　　　　（　　　）
二年级语文下册 阅读练习题70篇(集锦)（统编版）.doc

共29页,预览15页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：29 页 大小：97.5KB 格式：DOC 时间：2025-12-25

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 29
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注