二年级语文下册 课内阅读专项(统编版)

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课内阅读专项
找春天
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的 吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的 吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的 吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的 吧?
1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符 琴声 眼睛 眉毛
(1) (2) (3) (4)
2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个 AABB 的词语吗?
3.仔细地寻找春天中,文中都找到了什么?
4.春天里我们还能看到哪些景象?(举一个例子,选文中的除外)
雷锋叔叔,你在哪里
小路说: 昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴
乘着温暖的春风, 我们四处寻觅
啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词
温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )
2.第一节中写雷锋曾把( )背回家。
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )
A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、
阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,
才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’
啊!”
1.照样子,写词语。
很多很多
想了想
2.用“ ”画出文中爸爸说的话,用“ ”画出孩子说的话。
3.联系课文内容,选出正确的答案。
“千人糕”是指( )
A.由一千个人才能做成的糕。
B.经过很多人的劳动才能做成的糕。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们
沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来
的柳过妈妈爸爸的头。我妹妹看着都了。
路的一野,葱葱绿绿的,爱,像一片柔软的绿
春天的郊外。景色美丽我们看,一。路经走了不少
恋恋不舍想回去。
我们回走的时候.妹妹妈妈抱她:“我很,走动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我,抱不动你了。”
妹妹过头爸爸。爸爸声,他开我的从路柳树下,
起一根又长又细的条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走
了,就回家吧。”
妹妹高兴“马”,蹦蹦跳跳奔向前去。我们回到家她已
门口迎接我们,着说:“我早回来!”
1. “一匹出色的马”其实是一根________
2.“河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。”
“碧绿碧绿”就是(    )的意思,类似的词语还有很多,我仿写
 ______________   ______________  ______________  
仿写句子阵清风吹过,_________________________________________
3.“路的一野,葱葱绿绿的,爱,像一片柔软的绿。”
这句话使用了比喻修辞手法,把(    比作    )。
4.“我们一看,一走,路经走了不少恋恋不舍想回去。”
“一边…边…表示两个动作同时进行,请用下面的句说一句话。
 __________边___________,一边____________
5.你认为爸爸妈妈什么拒绝妹妹的请( )
a.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意让她学会坚强
b.因为爸爸妈妈确实自己了,抱不动了。
6.什么说“这是一匹出色的马”( )
a.爸爸说的“出色的马”,其实是一到的东西,是坚强、是独立精神
b.因为妹妹把它当成了一匹正的马,忘记劳,“”着回家了,
说“这是一匹出色的马”。
神州谣
神州,,
山川美,可入画。
(bēn bèn),长江(  ),
长城长(cháng zhǎng),珠(  )。
1.给加正确的读音。
(bēn bèn) (cháng zhǎng)
2.在号里填上恰当
长江(  ) 珠(  )
3.神州大地有数不尽美丽山川,请你举出两个例子来吧!
树上的喜鹊
天早上,太阳渡口对山冈后上来了,我看见喜鹊阿姨窝边,指
着上太阳,问喜鹊弟弟:“!鹊鹊鹊?
懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?
喜鹊弟弟齐快乐地回答:“!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
懂得,喜鹊弟弟快给出了答案“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
真高兴啊!
1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
快乐 近义词( ) 义词( )
2.“我看见喜鹊阿姨窝边,指着上太阳,问喜鹊弟弟:
!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“ ”画出来。
3.“喜鹊弟弟齐快乐地回答:“!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是
我是一
早上 , 我在摇摇晃晃的草 (    ) 懒腰 , 用一露珠把 (    ) 干净 ,
把细触须 (    ) 得亮亮的。 如果能小心地,我们就可以到很
的地方去旅行。这免费特快车呀!
1.在号里填上恰当的动词。
2.用下面的词语写句子。
如果能小心地上,我们就可以到很的地方去旅行
如果…………
3.画横线的句子写出了小子(  )的样子。
A.早起时   B.睡觉时
寓言二则
一天,他终于想出了( ,就急忙跑里,把禾苗棵往
。从中直忙太阳落山弄得筋 力尽
他回到家里,一边喘气:“把我!力气总算没白费,禾苗
长高了一大( 节)。”
他的儿子不明白么(回 ),第里一看,禾苗枯死了。
1.选正确的,在号里上“”。
力尽 一大( 节)
2.选正确的说填到号里。( )
A.那个人的力气没白费,禾苗长高了一大
B.那个人的力气白费了,禾苗没长高
C.那个人的力气白费了,禾苗枯死
3.你知道禾苗为什么会枯死?写一写。
小马过河
口袋,( )(fáng fāng)去。,
一条小河挡住了去路,河水着。小马,心想:我能过去呢?如
妈妈在身边,问问她,那多啊!是他经很了。
1.给加正确的读音。
( )(fáng fāng)
2.照样子,写声词。
例:哗哗    
3.小马什么为难?
古诗二首
净慈寺送林子方
( )风光不与时同 ( )映日荷
( )莲叶无碧 ( )毕竟西湖六月
1.按照古诗列,序号填到号里。
( )( )( )( )
2.这首诗人 。
3.下面的词选合适的意思,把序号写到号里。
(1)( ) A.早上 B.知道 C.明白
(2)四( ) A.下四点 B.春夏秋冬
(3)天( )A.到天上 B.天地 C.到天
4.写出表示色的
5.写的是哪个节的景
天的乌云,黑沉沉地( )下来。树上的子一动动,一声也不叫。
忽然大风,吹枝乱摆。一蜘蛛上( )下来,走了。
闪电越,雷声越响
,,,下起来了
雨越大。去,树啊,子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,小了。
1.从文中找出一个 ABB 的词语 用这个词语写一个句子
2.据提,把文中号里填上恰当的词语。
(1)垂 (2)
3.“,,”是表示的象声词,类似的词语还有
4.选文中写了哪两,用“ ”画出们的
5.选文中哪句话写出了当时热?( )
A.忽然大风,吹枝乱摆。
B.树上的子一动动,一声也不叫。
生活趣
宇宙里走路。人( )一用舱体( )到
空中,一声就有退( 步)。了能平地走,穿鞋
底带钩子,牢牢带网格的地
1.选择括号里正确的
2.子是样的?
3.这话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。
大象的
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