二年级语文下册语文园地五同步练习（含答案）

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【分层训练】语文园地五同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、我会连一连，组词语。

焦寓后审教磨深前

言急诲悔视蹄坊浅

二、拼拼写写我最棒。

yuàn yì quàn ɡào diū shī jīn pí lì jìn

zuò wèi shànɡ kè bǎi fànɡ wánɡ yánɡ bǔ láo

三、加偏旁，组成新字再组词。

皮—(　　)(　　 ) 占—(　　 )(　　)

合—(　　)(　　) 音—(　　)(　　)

亥果

四、给下列动物分类。（只写序号）

① 老虎 ②麻雀 ③蚂蚁 ④金钱豹

⑤ 海鸥 ⑥知了 ⑦鸽子 ⑧狮子 ⑨苍蝇

野兽类：鸟类：昆虫类：

五、根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”。

(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。(　　)

(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下

结论。 ( )

(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。(　　)

(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。( )

六、读一读，选一选。

欢喜欢庆欢快

（1）小鸟在枝头上跳来跳去，（）地唱着歌。

（2）收到爸爸妈妈送给我的生日礼物，我满心（）。

（3）广场上成千上万的人载歌载舞,（）胜利。

七、想一想，连一连。

【能力提升篇】

一、按课文内容填空。

1.《寓言二则》中的《亡羊补牢》告诉我们做错了事，只要

。《揠苗助长》告诉我们发

展的客观规律，急于求成，。

2.《画杨桃》让我们明白从的角度看问题，会有

的结果；还要学会从的角度看问题。

3.《小马过河》告诉我们一个道理：判断别人说的是不是对的，要

，并亲自，才能得出。

二、先把下列汉字的音节补充完整，再分一分，填一填。

______ú k______ x______ ______ǎi

①厨 ②窟 ③厢 ④窄

xi______ y______ ______è ______òng

⑤夏 ⑥窑 ⑦厕 ⑧窿

1.带“厂”的字有 ① 、、、，它

们与有关。

2.带“穴”的字有 ② 、、、，它们

与有关。

三、把下列词语组成句子。

1.的小松鼠让话大吃一惊小马

2.同学们老师不要劝告别人嘲笑

3.小马听从的愿意试一试妈妈意见去

四、综合展示厅。

班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更

好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公

约”，请你补充一下这份公约。

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